發(fā)布時(shí)間：2022-01-13 01:48

　　2015年的非洲論壇之后,非洲與中國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)關(guān)系必將進(jìn)一步加強(qiáng),這一趨勢(shì)為法語的學(xué)習(xí)和教學(xué)提出了更高的要求,這是一個(gè)機(jī)遇,也是個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槟壳皣?guó)內(nèi)的二外法語教學(xué)多停留在低水平的入門基礎(chǔ)語言知識(shí)的學(xué)習(xí)上,存在很多問題。本文結(jié)合實(shí)際,以比較熟悉的商務(wù)英語專業(yè)為例,探討高校里二外法語教學(xué)中的改進(jìn)策略問題,比如增大開設(shè)面,增強(qiáng)法語教學(xué)與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)性,從生硬的語法書面應(yīng)試向聽說讀寫多方面基礎(chǔ)學(xué)習(xí)過度,編訂更加具有專業(yè)性知識(shí)含量的適用教材等。這將是個(gè)需要長(zhǎng)期努力的改進(jìn)過程。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016,(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、二外法語教學(xué)現(xiàn)狀
三、二外法語教學(xué)的改進(jìn)策略
四、結(jié)論



本文編號(hào)：3585824