<正>德語新聞是鍛煉與提高德語聽力與理解能力的重要手段和途徑,德語新聞聽力也是德語學習中的一門重要技能。德語聽力與理解也包含著感知、理解和詮釋三個過程,德語聽力與理解也是德語課堂教學中最基本的內(nèi)容,更是評價學生德語表達能力的重要標準。在我國傳統(tǒng)德語教學實踐中,一直以來不太重視新聞聽力與理解,所以學生德語語言的應(yīng)用能力也難以提高。在德語新聞聽力訓練過程中,我國大學生由于缺乏德語這種母語教學與口語交流環(huán)境,聽力水平 

【文章來源】：新聞愛好者. 2017,(10)北大核心

【文章頁數(shù)】：1 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]模仿與建構(gòu)并重——小學數(shù)學教師課堂評價語的改善對策[J]. 何彪元.  名師在線. 2020(10)



本文編號：3542103