中外合作辦學(xué)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式經(jīng)過幾年的探索,具有良好的發(fā)展前景,該文以合肥學(xué)院對(duì)德合作為例,初步探索了中外合作辦學(xué)模式下語言的教學(xué)方案。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、前言
    (一) 中德合作德語教學(xué)背景
    (二) 教學(xué)目標(biāo)
    (三) 教學(xué)特色
二、語言模塊的具體措施
    (一) 中德教師合作教學(xué), 各分一半的教學(xué)模式
    (二) 注重口語交際能力的培養(yǎng)-重視聽力能力和口語能力的培養(yǎng)
    (三) 適應(yīng)當(dāng)前國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì), 推行小班化教學(xué)
    (四) 與德國(guó)模式接軌, 以德國(guó)高校Sprechstunde為范例, 建立教研室為學(xué)生答疑制度
    (五) 融入跨文化教學(xué), 語言技能教學(xué)與文化背景知識(shí)教育相結(jié)合
三、具體成效
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中德合作辦學(xué)框架下的德語教學(xué)改革試驗(yàn)[J]. 俞松.  新課程研究(中旬刊). 2013(10)
[2]關(guān)于德語應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思考[J]. 鄭靜.  旅游縱覽(下半月). 2013(04)
[3]中德大學(xué)地學(xué)人才培養(yǎng)模式的對(duì)比初探[J]. 李耿,徐雯星,張新元,葛文勝.  中國(guó)地質(zhì)教育. 2011(02)
[4]論中外聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才的外語素質(zhì)構(gòu)建——中德聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目10年德語教學(xué)改革實(shí)踐[J]. 翁震華,王群珉.  浙江科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2010(05)
[5]中德合作辦學(xué)機(jī)制研究與模式探索[J]. 史國(guó)棟,貝紹軼,王維倩,周德才.  江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2008(04)

碩士論文
[1]初中英語小班化教學(xué)研究[D]. 雷佼.華中師范大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3486027