語塊理論在英語專業(yè)俄語二外教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2024-03-18 20:44
英語專業(yè)的學(xué)生已經(jīng)基本具備漢語和英語兩種思維方式。對于以詞形變化多為特點(diǎn)的俄語語法和俄語思維方式他們很不習(xí)慣,甚至很排斥。針對這個困境,本文引入"語塊理論",強(qiáng)調(diào)在語塊構(gòu)建及操練過程中記憶單詞、掌握語法,使初學(xué)者快速建立對俄語構(gòu)成模式的初步感知,在還沒有系統(tǒng)掌握俄語語法體系的情況下,形成初步的語言輸出能力。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、語塊理論及語塊定義
二、把語塊理論應(yīng)用于俄語零起點(diǎn)詞匯、語法及篇章教學(xué)
(一)語塊與最常用問候語、日常用語學(xué)習(xí)。
(二)語塊與單詞的記憶與理解
(三)語塊及語法規(guī)則習(xí)得
本文編號:3931793
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【文章目錄】:
一、語塊理論及語塊定義
二、把語塊理論應(yīng)用于俄語零起點(diǎn)詞匯、語法及篇章教學(xué)
(一)語塊與最常用問候語、日常用語學(xué)習(xí)。
(二)語塊與單詞的記憶與理解
(三)語塊及語法規(guī)則習(xí)得
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