學(xué)習(xí)詞典與積極詞典都是為語言使用服務(wù)的教學(xué)詞典,兩者有不少共同之處。但是,在英美詞典學(xué)傳統(tǒng)和俄羅斯詞典學(xué)傳統(tǒng)中發(fā)展而來的上述兩類詞典在編纂理念、描寫的廣度和深度、釋義元語言等方面存在顯著差異。了解學(xué)習(xí)詞典與積極詞典的異同有助于我國教學(xué)詞典博采眾家之長,推動我國教學(xué)詞典學(xué)理論的發(fā)展。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、 英美學(xué)習(xí)詞典與俄羅斯積極詞典的傳統(tǒng)
    (一)英美學(xué)習(xí)詞典的傳統(tǒng)
    (二)俄羅斯積極詞典的傳統(tǒng)
二、 學(xué)習(xí)詞典與積極詞典的理念
    (一)學(xué)習(xí)詞典的理念
    (二)積極詞典的理念
三、學(xué)習(xí)詞典和積極詞典的廣度與深度
    (一)廣度問題
    (二)深度問題
        第一,在兩個詞條所占篇幅方面。
        第二,在義項劃分方面。
        第三,在搭配、搭配模式、句法結(jié)構(gòu)方面。
        第四,在例證方面。
        第五,在詞匯語義場方面。
        第六,在熟語、慣用語方面。
四、 學(xué)習(xí)詞典和積極詞典的釋義元語言
    (一)學(xué)習(xí)詞典的釋義元語言
    (二)積極詞典的釋義元語言


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]莫斯科語義學(xué)派的釋義理論及應(yīng)用[J]. 王洪明.  中國俄語教學(xué). 2016(01)
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[3]日�？谡Z中的基本詞匯[J]. 王惠.  中國語文. 2011(05)
[4]下一代英語學(xué)習(xí)詞典的設(shè)計特征[J]. 陳國華,田兵.  外語教學(xué)與研究. 2008(03)
[5]莫斯科語義學(xué)派的釋義元語言[J]. 蔣本蓉.  外語研究. 2008(01)
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[7]阿普列相及其語義理論[J]. 于鑫.  解放軍外國語學(xué)院學(xué)報. 2006(02)



本文編號：3720453