術語學研究興起于20世紀30年代,70年代才開始發(fā)展成立為一門相對獨立的學科。近幾十年來,隨著現(xiàn)代科技進步,術語學研究發(fā)展迅速,研究內(nèi)容不斷更新,研究范式不斷變化,研究成果豐富。術語學研究對象是某一專業(yè)領域內(nèi)的術語總匯。認知術語學作為新興學科,形成至今逐漸成為術語學研究的重要方向,引領著21世紀的術語學研究。本課題研究以俄漢工科術語為研究對象,以語義學、對比語言學、認知術語學等相關學科理論研究成果為基礎,通過對比分析俄漢工科術語語義生成的方式、構(gòu)成的認知模式,探究俄漢工科術語語義生成的異同,進一步嘗試分析俄漢工科術語語言世界圖景的異同。全文共五章。第一章介紹本課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,并對本課題研究的理論意義與實踐價值進行闡述;第二章在語義學、認知術語學以及對比語言學范圍內(nèi)闡釋研究的相關理論基礎;第三章簡述學界對術語的定義,闡述術語與普通詞的關系,對工科術語進行界定,從語義、形態(tài)等角度對俄漢工科術語進行分類;第四章對比分析俄漢工科術語的語義生成方式,重點探究隱喻方式與轉(zhuǎn)喻方式;第五章通過對俄漢工科術語的范疇化特征、認知模式及語言世界圖景的異同對比分析,闡釋俄漢工科術語語義生成的內(nèi)在機理和外... 

【文章來源】：哈爾濱師范大學黑龍江省

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
РЕФЕРАТ
第一章 緒論
    一、研究對象及目的
    二、研究現(xiàn)狀
        (一)國外研究現(xiàn)狀
        (二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
    四、研究內(nèi)容及語料來源
    五、研究的創(chuàng)新之處
    六、研究的理論意義和實踐價值
        (一)研究的理論意義
        (二)研究的實踐價值
    本章小結(jié)
    注釋
第二章 理論基礎
    一、語義學相關理論
        (一)傳統(tǒng)語義學與現(xiàn)代語義學
        (二)認知語義學相關理論
    二、術語學相關理論
        (一)傳統(tǒng)術語學相關研究
        (二)認知術語學相關研究
    三、對比語言學相關理論
        (一)對比語言學的對象、方法與原則
        (二)俄漢語言對比的方法與原則
    本章小結(jié)
    注釋
第三章 俄漢工科術語的概念界定
    一、術語相關概念界定
    二、俄漢工科術語的界定及類型
        (一)俄漢工科術語的界定
        (二)俄漢工科術語的類型
    本章小結(jié)
    注釋
第四章 俄漢工科術語語義生成對比研究
    一、俄漢工科術語的隱喻型語義生成對比
        (一)俄語工科術語的隱喻型語義生成
        (二)漢語工科術語的隱喻型語義生成
        (三)俄漢工科術語的隱喻型語義生成對比分析
    二、俄漢工科術語的轉(zhuǎn)喻型語義生成對比
        (一)俄語工科術語的轉(zhuǎn)喻型語義生成
        (二)漢語工科術語的轉(zhuǎn)喻型語義生成
        (三)俄漢工科術語的轉(zhuǎn)喻型語義生成對比分析
    本章小結(jié)
    注釋
第五章 俄漢工科術語語義生成異同的認知解讀
    一、俄漢工科術語語義范疇化特征
        (一)范疇與范疇化概念
        (二)俄漢工科術語語義范疇化特征對比分析
    二、俄漢工科術語語義生成的認知模式解讀
        (一)俄漢工科術語語義生成隱喻模式的認知解讀
        (二)俄漢工科術語語義生成轉(zhuǎn)喻模式的認知解讀
    三、俄漢工科術語語言世界圖景表征
        (一)語言世界圖景概念界定
        (二)俄漢工科術語語言世界圖景對比分析
    本章小結(jié)
    注釋
結(jié)論
參考文獻
攻讀碩士學位期間所發(fā)表的學術論文
致謝



本文編號：3570018