“一帶一路”倡議下伊犁地區(qū)俄語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
發(fā)布時(shí)間:2022-01-04 03:32
文章以新疆協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略為背景,分析了伊犁地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)俄語(yǔ)應(yīng)用型人才的需求,并結(jié)合本地大中專(zhuān)院校俄語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,對(duì)俄語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行探討。通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充、教學(xué)方法的優(yōu)化、教學(xué)機(jī)制的調(diào)整等多種路徑進(jìn)行改革探索,重點(diǎn)研究了以教學(xué)質(zhì)量提升為基礎(chǔ)、滿足社會(huì)發(fā)展需求新人才的培養(yǎng)策略。
【文章來(lái)源】:中阿科技論壇(中英文). 2020,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究背景及意義
2 伊犁地區(qū)大中專(zhuān)院校俄語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
2.1 俄語(yǔ)教學(xué)中課程設(shè)置不夠科學(xué)
2.2 教學(xué)方法墨守成規(guī)
2.3 雙師型教師不足
3“一帶一路”倡議下伊犁地區(qū)俄語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)對(duì)策
3.1 科學(xué)設(shè)置俄語(yǔ)課程
3.2 改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)
3.3 建立合作機(jī)制、拓寬人才交流渠道
4 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3567571
【文章來(lái)源】:中阿科技論壇(中英文). 2020,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 研究背景及意義
2 伊犁地區(qū)大中專(zhuān)院校俄語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
2.1 俄語(yǔ)教學(xué)中課程設(shè)置不夠科學(xué)
2.2 教學(xué)方法墨守成規(guī)
2.3 雙師型教師不足
3“一帶一路”倡議下伊犁地區(qū)俄語(yǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)對(duì)策
3.1 科學(xué)設(shè)置俄語(yǔ)課程
3.2 改變傳統(tǒng)教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)
3.3 建立合作機(jī)制、拓寬人才交流渠道
4 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3567571
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