介詞"跟"在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是一個(gè)使用頻率很高的虛詞,用法復(fù)雜,與不同語(yǔ)義特征的動(dòng)詞搭配時(shí)有不同的意義。俄羅斯學(xué)生受母語(yǔ)負(fù)遷移、目的語(yǔ)泛化、未正確理解介詞"跟"的不同意義等因素的影響,使用中會(huì)出現(xiàn)不同類型的偏誤。教學(xué)中應(yīng)講清楚介詞"跟"的不同用法,對(duì)比分析易混介詞,進(jìn)行反復(fù)操練,才能減少偏誤,使學(xué)生最終掌握介詞"跟"的不同用法。 

【文章來源】：開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,40(01)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、介詞“跟”的用法研究綜述
二、“跟”在俄語(yǔ)中的幾種譯法
    （一）表示共同協(xié)同
    （二）表示與動(dòng)作有關(guān)的一方,相當(dāng)于介詞“向”或“對(duì)”
    （三）引進(jìn)動(dòng)作的隨從者
    （四）引進(jìn)動(dòng)作的相關(guān)者
    （五）引進(jìn)比較的對(duì)象
三、俄羅斯學(xué)生使用介詞“跟”的偏誤類型
    （一）語(yǔ)序錯(cuò)誤
        1.將介詞“跟”的短語(yǔ)置于句末
        2.否定副詞“不”位置錯(cuò)誤
    （二）“跟”與其他詞語(yǔ)混用
        1.與介詞“比”混用
        2.與介詞“給”混用
        3.與介詞“對(duì)”混用
    （三）“跟”的遺漏
四、偏誤產(chǎn)生的原因
    （一）母語(yǔ)負(fù)遷移
    （二）目的語(yǔ)泛化
    （三）教學(xué)原因
五、教學(xué)策略



本文編號(hào)：3157223