青島上合峰會(huì)之后,山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇顯著增加,參與"一帶一路"經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力不斷增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人才引領(lǐng)。在人才培養(yǎng)方面,山東省還需要加大力度,構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)和服務(wù)體系,提升人才培養(yǎng)與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的雙向驅(qū)動(dòng)能力。本文以山東省為例,探討高校俄語人才培養(yǎng)與服務(wù)"一帶一路"經(jīng)濟(jì)建設(shè)的路徑。 

【文章來源】：當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2019,(20)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、山東省深度融入“一帶一路”及對(duì)俄貿(mào)易趨勢(shì)
二、山東省高校俄語人才培養(yǎng)與服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)現(xiàn)狀
三、山東省應(yīng)用型俄語人才培養(yǎng)與服務(wù)“一帶一路”路徑
    1. 創(chuàng)新應(yīng)用型俄語人才培養(yǎng)模式
    2. 應(yīng)用型俄語人才服務(wù)山東“一帶一路”建設(shè)的路徑
四、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高等教育融入“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展與路徑選擇——以山東省為例[J]. 陳飛宇,王坦.  山東社會(huì)科學(xué). 2019(01)
[2]“一帶一路”倡議下山東全面提升對(duì)外開放水平的對(duì)策研究[J]. 彭新媛,王忻昕.  時(shí)代經(jīng)貿(mào). 2018(34)
[3]“一帶一路”背景下中俄邊境高校俄語專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究[J]. 曲晶.  新西部. 2018(05)
[4]“一帶一路”語言戰(zhàn)略規(guī)劃的基本問題[J]. 沈騎,夏天.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2018(01)



本文編號(hào)：3110750