本文以教師課堂教學行為研究為基礎(chǔ),基于"問題"意識,結(jié)合我國俄語語法教學中普遍存在的問題,從教師自我反省、學生反饋和專家建議三個方面總結(jié)了俄語語法教師課堂教學實踐中存在的問題,并針對相關(guān)問題提出了教學改革的方向和內(nèi)容,以期提高相關(guān)學科的教學質(zhì)量和效果。 

【文章來源】：現(xiàn)代交際. 2018,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、課堂教學行為研究
二、基于“問題”意識的俄語語法教學改革
    1. 教師總結(jié)反思
    2. 學生反饋
    3. 專家指導建議
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3001495