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語言否定范疇研究

發(fā)布時間:2017-08-25 03:39

  本文關(guān)鍵詞:語言否定范疇研究


  更多相關(guān)文章: 預設(shè) 陳說 轄域 整體否定 根本否定 元語否定


【摘要】:否定歷來都是邏輯學、心理學、語言學等諸多學科研究的對象,相較于肯定,否定在意義屬性和形式表達上更加復雜。本文的研究對象是語言否定,包括語言學中的傳統(tǒng)和前沿的否定理論,側(cè)重于前沿否定理論,分析的語料以俄語為主,在很多地方兼顧漢語。論文的目的是對語言中的否定范疇作全方位的理論闡釋和語言描寫。運用前沿理論從新的角度對語言否定問題進行研究,這既是揭示否定表達意義機制的過程,也是對相關(guān)否定范疇理論的驗證與完善的過程。全文包括否定概說,否定與預設(shè)、陳說和蘊涵的關(guān)系,否定句的類別與闡釋和元語否定四章,重點闡釋了當代語義學研究語言否定范疇的核心概念——預設(shè)、陳說、蘊涵和轄域;否定句的語法類別和語義類別以及普遍謂詞否定句、局部謂詞否定句、普遍從詞否定句、局部從詞否定句的語義語法劃分標準和區(qū)別特征;非標準否定句中的整體否定句和根本否定句兩種主要類型;元語否定研究的各種變體理論及推翻語義框架的元語否定理論。本文研究、闡釋的重點是整體否定、根本否定和推翻語義框架的元語否定。尤其是其中的整體否定和根本否定理論,至今尚未引介到我國語言學界,更談不上用它們來分析現(xiàn)代漢語。本文在闡釋否定范疇理論的過程中融匯了一些個人見解,在一定程度上進行了語際對比,以例句的形式揭示了俄漢兩種語言的共性特征和語際差異,為運用國外語言學理論解決漢語否定研究問題提供了理論借鑒和語言分析思路,對俄語教學、詞典編纂、計算機語言信息處理等學科領(lǐng)域有一定的實踐意義。
【關(guān)鍵詞】:預設(shè) 陳說 轄域 整體否定 根本否定 元語否定
【學位授予單位】:黑龍江大學
【學位級別】:博士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:H35
【目錄】:
  • 中文摘要6-7
  • Abstract7-14
  • 緒論14-25
  • 一、選題依據(jù)14
  • 二、理論價值和實踐意義14-15
  • 三、研究方法及語料來源15
  • 四、創(chuàng)新之處15-16
  • 五、國內(nèi)外研究述評16-25
  • 第一章 否定概說25-53
  • 第一節(jié) 語言否定與邏輯否定25-31
  • 第二節(jié) 語言否定的表達手段31-39
  • 一、顯性否定表達手段31-33
  • 二、隱性否定表達手段33-39
  • 第三節(jié) 肯定與否定的對稱與不對稱39-53
  • 一、相反否定與相對否定40-45
  • 二、自然語言中不能被否定的情況45-53
  • 第二章 否定與預設(shè)、陳說和蘊涵53-90
  • 第一節(jié) 否定和預設(shè)與陳說的關(guān)系53-76
  • 一、預設(shè)與陳說53-57
  • 二、語義預設(shè)與語用預設(shè)57-65
  • 三、否定轄域65-73
  • 四、“外部否定”與預設(shè)的取消73-76
  • 第二節(jié) 否定與蘊涵的關(guān)系76-90
  • 一、經(jīng)典邏輯蘊涵76-78
  • 二、非經(jīng)典邏輯蘊涵78-90
  • 第三章 否定句的類別與闡釋90-145
  • 第一節(jié) 否定句的語法類別和語義類別90-105
  • 一、否定句語法類別 / 語義類別的稱名和關(guān)系90-93
  • 二、普遍謂詞否定句和局部謂詞否定句93-102
  • 三、普遍從詞否定句和局部從詞否定句102-105
  • 第二節(jié) 標準否定句和非標準否定句105-145
  • 一、標準否定句105-107
  • 二、整體否定句107-125
  • 三、根本否定句125-145
  • 第四章 元語否定145-173
  • 第一節(jié) 元語否定的相關(guān)研究145-158
  • 一、外部否定與元語否定145-146
  • 二、Horn的元語否定觀146-148
  • 三、非真值否定與元語否定148
  • 四、推翻語義框架否定與元語否定148-149
  • 五、語用否定與元語否定149-158
  • 第二節(jié) 推翻語義框架的元語否定158-173
  • 一、語義框架158-163
  • 二、推翻語義框架否定163-173
  • 結(jié)語173-177
  • 參考文獻177-191
  • 致謝191-193
  • 攻讀博士學位期間發(fā)表論文193

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 張家驊;;主持人導讀[J];外語學刊;2015年01期

3 張家驊;;建構(gòu)詳解組合詞典的相關(guān)語言學概念再闡釋[J];外語學刊;2014年06期

4 石慧敏;吳為善;;隱性語義等級序列的激活機制及其語篇整合效應[J];世界漢語教學;2014年04期

5 葉文曦;;否定和雙重否定的多維度研究[J];語言學研究;2013年02期

6 張家驊;;語義預設(shè)與雙重否定[J];外語學刊;2013年03期

7 陳忠平;白解紅;;Fillmore框架語義學認知觀闡釋[J];當代外語研究;2012年07期

8 白云;許鳳才;;俄語熟語化句中的隱性否定[J];中國俄語教學;2011年04期

9 陳忠平;白解紅;;框架、場景與視角:Fillmore語義理論認知觀探源[J];外語教學與研究;2011年05期

10 靳銘吉;;даже與“連……都/也”的語義與交際功能[J];外語學刊;2011年04期

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本文編號:734868

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