藍(lán)鼎元學(xué)問,純正不雜,崇正是其一大特點。其追溯儒學(xué)源流,辨析理學(xué)學(xué)統(tǒng),明確反對佛老陸王學(xué)說。崇實特質(zhì)更是其事功行踐一生的最好注解。做學(xué)問要秉承“道不用則虛而無寄”的道用思想,有識之士應(yīng)內(nèi)淑“身家性命非空談”的修養(yǎng)精神,而在自己有可為、能建樹的履任上更應(yīng)推行“經(jīng)世理物”的應(yīng)用實踐,這三位一體的實學(xué)思想透徹表現(xiàn)出其作為清初理學(xué)大家內(nèi)圣外王的追求與風(fēng)范。藍(lán)鼎元的教育思想體系,以濂洛關(guān)閩之學(xué)為主體,教育學(xué)子不應(yīng)以弋獲科名作為求學(xué)目的,做雕章繪句之縟文與空疏無用之浮文,而應(yīng)將習(xí)得學(xué)問放到廣闊的社會歷史領(lǐng)域中進(jìn)行實踐,以求匡世濟(jì)民之實效。其教育實踐包含書院及義學(xué)的倡建、創(chuàng)辦、授課,培育學(xué)子的品行及學(xué)問,又于蒞民敷政期間淳化風(fēng)俗之教,以此做為解決部分社會問題的出發(fā)點,其教育思想和實踐是古代教育史上值得記錄的一頁,既致力于學(xué)術(shù)經(jīng)遒,又有功于推賢育才,是當(dāng)之無愧的理學(xué)教育大家。在藍(lán)氏的文學(xué)思想中,理學(xué)之內(nèi)核是其顯著特征,其教育其門生,需將理學(xué)之覃思貫注到文章之中,寫文章來闡發(fā)理學(xué)要義,“理學(xué),文章之根本;功名道德之緒余”。其于文中慣用三代典故,喻指其事,無忘道統(tǒng),彬彬乎存先王禮樂之意,足可見其執(zhí)著衛(wèi)道的...

【文章頁數(shù)】：299 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
第一章 藍(lán)鼎元生平及理學(xué)、教育、文學(xué)思想
    第一節(jié) 藍(lán)鼎元生平
        一、書香世家
        二、青少年求學(xué)時期(1690-1708)
        三、杜門耕讀時期(1709-1720)
        四、參贊戎伍時期(1721-1723)
        五、拔貢入京時期(1723-1728)
        六、知邑普潮時期(1729-1733)
    第二節(jié) 藍(lán)鼎元理學(xué)、教育思想
        一、崇“正”之學(xué)
        二、崇“實”之學(xué)
        三、書院、義學(xué)教育活動
        四、民眾教育與風(fēng)俗教化
    第三節(jié) 藍(lán)鼎元文學(xué)思想
        一、理學(xué),文章之根本
        二、經(jīng)濟(jì)者,文章之大本領(lǐng)
        三、文所以載道,必有益于天下國家
        四、善養(yǎng)浩然之氣則發(fā)為文章
        五、平實典要的語言風(fēng)格
        六、記跡傳意的史傳散文觀
        七、從幽微處發(fā)議的理趣文
        八、對場屋之章的看法
        九、情理氣的詩論
第二章 奇峻幽邃之記、紀(jì)
    第一節(jié) 山水游記
        一、山水游記之“游”
        二、心境、心志下的景語
    第二節(jié) 涉臺山水考察紀(jì)
        一、事實察補(bǔ),考據(jù)真?zhèn)?br>        二、本用實學(xué),心系民生
        三、理趣風(fēng)致,咸愜流盎
        四、雄勁可追,簡凈可率
        五、結(jié)廬山水,家焉之想
    第三節(jié) 齋室記
        一、遙憶澗巒,可室可齋
        二、坎凜詠懷,窮途一慟
        三、出塵之想,濟(jì)世之懷
    第四節(jié) 雜記
        一、及物求道——《除庭草記》
        二、奇駭之記——《餓鄉(xiāng)記》
        三、多個視角下的敘事——《怪尹記》
        四、借題發(fā)揮——《盤陀宜城記》
    第五節(jié) 修造記與書畫器物記
        一、亭臺樓閣修造記
        二、書畫記
    小結(jié)
第三章 警策多慨之論、說
    第一節(jié) 不述而作,辭不勝理
    第二節(jié) 論說之“勢”
    第三節(jié) 一意攝之,雄快警辟
        一、一意攝之
        二、雄快警辟
    第四節(jié) 道南學(xué)養(yǎng)
    第五節(jié) 誘掖后進(jìn)之字說
    小結(jié)
第四章 雅馴典實之奏疏
    第一節(jié) 經(jīng)國之樞機(jī)
        一、謀謨與略猷
        二、思人臣效職
    第二節(jié) 雅正
        一、形式上的“雅正”
        二、內(nèi)容上的“雅正”
    第三節(jié) 主文譎諫
        一、美盛德之形容
        二、依違譎諫之策略
    小結(jié)
第五章 深醇古茂之序、跋
    第一節(jié) 銓文與敘引共紀(jì)
        一、敘引與銓文兩種功能
        二、“傳者轉(zhuǎn)師”的意義
    第二節(jié) 詩文序
        一、詩序
        二、文序
        三、時文序
    第三節(jié) 頌序
        一、記事記象
        二、頌帝王、頌盛世
        三、與作者的聯(lián)系
        四、皇極經(jīng)緯,理學(xué)之論
    第四節(jié) 贈序
        一、致綢繆之意
        二、致敬愛,陳忠告
    第五節(jié) 壽序
        一、樹風(fēng)幟淳美俗
        二、規(guī)避夸毗諛詞
    第六節(jié) 跋
        一、窺評學(xué)問與人品
        二、借他人事言心聲
    小結(jié)
第六章 議政言事之書牘
    第一節(jié) 宦海沉浮
        一、竭力奉親以盡孝行
        二、冤獄事件之起伏思量
    第二節(jié) 修史志觀
        一、增修明史綱目
        二、藍(lán)氏之三史之長
        三、顯微闡幽,維持風(fēng)教
    第三節(jié) 經(jīng)略海疆
        一、蹈厲之志,海疆藍(lán)圖
        二、標(biāo)本兼治,消弭海盜
        三、足國裕民,呼吁開禁
    第四節(jié) 籌臺宗匠
        一、雷者震也,震東方也
        二、海外明珠,扼略海疆
        三、臺地筑城,緩急自固
        四、兵單地廣,半線作縣
        五、開放渡臺,積極墾辟
        六、情法相輔,治民安民
        七、懷柔鐵血,徠順和番
        八、保甲團(tuán)練,守望相助
        九、振勵文教,觀感奮興
        十、風(fēng)動時雍,教成美俗
        十一、整飭吏治,提高效能
        十二、洞悉戰(zhàn)事,運籌帷幄
    第五節(jié) 析縣轄地
    小結(jié)
第七章 藍(lán)鼎元古文的價值和影響
    第一節(jié) 經(jīng)世之文
        一、敘事條理,錄次簡凈
        二、議論警策,邏輯清晰
        三、陽剛雄渾,多有奇氣
    第二節(jié) 理學(xué)之文
        一、理學(xué)家的古文
        二、古文家的理學(xué)
    小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄:藍(lán)鼎元年表
致謝
攻讀學(xué)位期間的科研成果



本文編號：3736569