發(fā)布時(shí)間：2016-11-30 11:23

  本文關(guān)鍵詞：基于社會(huì)服務(wù)視角的佛教慈善發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《1999年社會(huì)工作教育�？袊�(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)第二屆年會(huì)暨“面向21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)工作教育”學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》1999年

高職層次社會(huì)工作專業(yè)教育辦學(xué)理論及模式初探

林霞  

【摘要】：正如果從1989年北大社會(huì)學(xué)系受民政部委托為其培養(yǎng)社工專業(yè)研究生算起,不過10年的時(shí)間,中國(guó)(港臺(tái)地區(qū)的社工專業(yè)發(fā)展有其歷史原因,不在討論之列)已有三四十所不同類型的大中專院校開設(shè)了社會(huì)工作專業(yè)或相關(guān)專業(yè)。尤其是今年教育部"擴(kuò)招"計(jì)劃出臺(tái)后,一些實(shí)行高等職業(yè)教育(下簡(jiǎn)稱高職)的院校(如北京的海淀走讀大學(xué)、北京青年政治學(xué)院等)也瞄準(zhǔn)這一大有潛力的專業(yè),加入社工專業(yè)教育的行列。教育部發(fā)文今年起在北京、上海等14個(gè)大城市

【作者單位】：北京市海淀走讀大學(xué)
【分類號(hào)】：C916-4
【正文快照】：

如果從1989年北大社會(huì)學(xué)系受民政部委托為其培養(yǎng)社工專業(yè)研究生算起,不過10年的時(shí)間,中國(guó)(港臺(tái)地區(qū)的社工專業(yè)發(fā)展有其歷史原因,不在討論之列)已有三四十所不同類型的大中專院校開設(shè)了社會(huì)工作專業(yè)或相關(guān)專業(yè)。尤其是今年教育部“擴(kuò)招”計(jì)劃出臺(tái)后,一些實(shí)行高等職業(yè)教育(下簡(jiǎn)

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馮文娟;湖北地區(qū)高校社會(huì)工作專業(yè)教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 畢靜;未成年人社區(qū)矯正理念探究[D];蘇州大學(xué);2010年

3 諶鳳;小組工作方法在提升職業(yè)認(rèn)同中的應(yīng)用與研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

4 楊弘亮;上海社區(qū)工作者管理研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 安棟;我國(guó)高校貧困大學(xué)生救助制度研究[D];華東理工大學(xué);2011年

6 嚴(yán)佳林;雙因素理論下的社會(huì)工作人才激勵(lì)機(jī)制研究[D];華東理工大學(xué);2011年

7 吳紅兵;在多元文化視角下解讀以共同成長(zhǎng)為目標(biāo)的本土“成長(zhǎng)向?qū)А鄙鐣?huì)工作模式[D];首都師范大學(xué);2011年

8 黃巖;完善政府責(zé)任在社會(huì)救助制度設(shè)計(jì)中的路徑選擇[D];河南大學(xué);2011年

9 王小蘭;選擇性親和下的漸進(jìn)式嵌入：綿竹青紅社工服務(wù)中心發(fā)展歷程的個(gè)案研究[D];中國(guó)青年政治學(xué)院;2011年

10 孔麗娟;艾滋病致孤兒童抗逆力研究[D];中國(guó)青年政治學(xué)院;2011年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳清丹;;社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)認(rèn)同的調(diào)查——對(duì)北京地區(qū)三所高校的調(diào)查研究[J];中華女子學(xué)院學(xué)報(bào);2005年S1期

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9 魏永娟;;社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生認(rèn)同感的培養(yǎng)初探[J];山東省青年管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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3 賈冰;孔凡飛;;社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的本土化問題探討——從中西方社會(huì)價(jià)值觀的兼容性視角[A];第十屆沈陽(yáng)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（教育科學(xué)與邊緣科學(xué)分冊(cè)）[C];2013年

4 張弘;;西部地區(qū)社會(huì)工作專業(yè)教育面臨的問題及對(duì)策研究[A];“社會(huì)學(xué)與貴州‘十一五’社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2005年

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