海事青年人才培養(yǎng)研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-21 04:35
人是事業(yè)發(fā)展中最寶貴的因素,在海事科學(xué)發(fā)展和全面履職的進(jìn)程中,其他任何因素永遠(yuǎn)不能替代海事人才所起的作用。海事青年作為人力資源中最有生命力、最活躍的資源之一,是推動(dòng)海事事業(yè)又好又快向前發(fā)展的生力軍和重要的可持續(xù)資源,是海事事業(yè)的希望和未來。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,海事精細(xì)化管理和科學(xué)化管理對(duì)人才的要求也日益提高,海事青年人才培養(yǎng)應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)者在制定戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃時(shí)特別予以重視。大力實(shí)施人才戰(zhàn)略,建設(shè)高素質(zhì)的海事青年人才隊(duì)伍,是海事事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容,也是推進(jìn)海事事業(yè)發(fā)展的重要保證。做好青年人才的吸引、開發(fā)、培養(yǎng)和使用,這已經(jīng)是一個(gè)關(guān)乎海事事業(yè)未來發(fā)展前景的戰(zhàn)略性高度問題。盡管各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都已逐漸注意到加強(qiáng)海事青年人才培養(yǎng)的緊迫性和重要性,但是由于當(dāng)前存在著培養(yǎng)機(jī)制不夠完善、人才觀念不夠先進(jìn)、激勵(lì)措施效果不夠明顯等問題,使海事青年人才培養(yǎng)尚且沒有形成健康、有效的機(jī)制。本文試圖通過理論結(jié)合實(shí)際的角度,探討海事系統(tǒng)青年人才培養(yǎng)的方法。經(jīng)過分析筆者認(rèn)為,海事系統(tǒng)青年人才培養(yǎng)可以從更新思想觀念、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、加強(qiáng)崗位交流、規(guī)范制度建設(shè)等多方面來進(jìn)行更加有效的人才培養(yǎng)和科學(xué)管理,進(jìn)而推動(dòng)...
【文章來源】:大連海事大學(xué)遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:57 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景和研究意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
1.2.1 國(guó)外研究綜述
1.2.2 國(guó)內(nèi)研究綜述
1.3 研究方法和研究?jī)?nèi)容
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究?jī)?nèi)容
第2章 海事青年人才培養(yǎng)概念界定及相關(guān)理論概述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 海事青年
2.1.2 海事人才
2.1.3 海事青年人才培養(yǎng)
2.2 相關(guān)理論概述
2.2.1 人才成長(zhǎng)相關(guān)理論
2.2.2 人才培養(yǎng)相關(guān)理論
2.2.3 人才發(fā)現(xiàn)相關(guān)理論
第3章 海事青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問題分析
3.1 海事青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
3.1.1 海事系統(tǒng)人力資源概況
3.1.2 海事青年人才培養(yǎng)當(dāng)前做法
3.2 海事青年人才培養(yǎng)狀況調(diào)查
3.2.1 海事青年人才培養(yǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)
3.2.2 海事青年人才培養(yǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
3.3 海事青年人才培養(yǎng)存在的問題
3.3.1 人才培養(yǎng)機(jī)制不夠系統(tǒng)
3.3.2 人才考核選拔機(jī)制不夠科學(xué)
第4章 創(chuàng)新和完善海事青年人才培養(yǎng)方式的對(duì)策建議
4.1 在理念上高度重視海事青年人才培養(yǎng)
4.2 為海事青年配備職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行入職引導(dǎo)
4.2.1 職業(yè)導(dǎo)師及職業(yè)導(dǎo)師制
4.2.2 職業(yè)導(dǎo)師制對(duì)海事青年人才培養(yǎng)的重要作用
4.2.3 建立海事青年人才培養(yǎng)職業(yè)導(dǎo)師制
4.3 幫助海事青年制定職業(yè)生涯規(guī)劃
4.3.1 制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)海事青年的重要作用
4.3.2 海事青年制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
4.4 為海事青年提供完善的崗位輪換機(jī)制
4.4.1 建立輪崗制度長(zhǎng)效機(jī)制
4.4.2 大力推行新入職海事青年輪崗機(jī)制
4.4.3 完善海事青年崗位輪換機(jī)制
4.5 健全海事青年的考核與激勵(lì)體系
4.5.1 建立基于激勵(lì)的海事青年績(jī)效考核體系
4.5.2 建立海事青年非薪酬激勵(lì)體系
4.6 建立動(dòng)態(tài)管理的后備人才開發(fā)與管理模式
4.6.1 后備人才開發(fā)與管理的原則
4.6.2 構(gòu)建動(dòng)態(tài)管理的后備人才開發(fā)與管理模式
4.7 探索建立海事人才綜合培養(yǎng)體系
4.7.1 海事綜合型人才培養(yǎng)的要素
4.7.2 海事綜合型人才培養(yǎng)的對(duì)策
4.7.3 構(gòu)建海事人才綜合培養(yǎng)體系
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
附件
致謝
本文編號(hào):3092336
【文章來源】:大連海事大學(xué)遼寧省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:57 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景和研究意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述
1.2.1 國(guó)外研究綜述
1.2.2 國(guó)內(nèi)研究綜述
1.3 研究方法和研究?jī)?nèi)容
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究?jī)?nèi)容
第2章 海事青年人才培養(yǎng)概念界定及相關(guān)理論概述
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 海事青年
2.1.2 海事人才
2.1.3 海事青年人才培養(yǎng)
2.2 相關(guān)理論概述
2.2.1 人才成長(zhǎng)相關(guān)理論
2.2.2 人才培養(yǎng)相關(guān)理論
2.2.3 人才發(fā)現(xiàn)相關(guān)理論
第3章 海事青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及存在問題分析
3.1 海事青年人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
3.1.1 海事系統(tǒng)人力資源概況
3.1.2 海事青年人才培養(yǎng)當(dāng)前做法
3.2 海事青年人才培養(yǎng)狀況調(diào)查
3.2.1 海事青年人才培養(yǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)
3.2.2 海事青年人才培養(yǎng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
3.3 海事青年人才培養(yǎng)存在的問題
3.3.1 人才培養(yǎng)機(jī)制不夠系統(tǒng)
3.3.2 人才考核選拔機(jī)制不夠科學(xué)
第4章 創(chuàng)新和完善海事青年人才培養(yǎng)方式的對(duì)策建議
4.1 在理念上高度重視海事青年人才培養(yǎng)
4.2 為海事青年配備職業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行入職引導(dǎo)
4.2.1 職業(yè)導(dǎo)師及職業(yè)導(dǎo)師制
4.2.2 職業(yè)導(dǎo)師制對(duì)海事青年人才培養(yǎng)的重要作用
4.2.3 建立海事青年人才培養(yǎng)職業(yè)導(dǎo)師制
4.3 幫助海事青年制定職業(yè)生涯規(guī)劃
4.3.1 制定職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)海事青年的重要作用
4.3.2 海事青年制定職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
4.4 為海事青年提供完善的崗位輪換機(jī)制
4.4.1 建立輪崗制度長(zhǎng)效機(jī)制
4.4.2 大力推行新入職海事青年輪崗機(jī)制
4.4.3 完善海事青年崗位輪換機(jī)制
4.5 健全海事青年的考核與激勵(lì)體系
4.5.1 建立基于激勵(lì)的海事青年績(jī)效考核體系
4.5.2 建立海事青年非薪酬激勵(lì)體系
4.6 建立動(dòng)態(tài)管理的后備人才開發(fā)與管理模式
4.6.1 后備人才開發(fā)與管理的原則
4.6.2 構(gòu)建動(dòng)態(tài)管理的后備人才開發(fā)與管理模式
4.7 探索建立海事人才綜合培養(yǎng)體系
4.7.1 海事綜合型人才培養(yǎng)的要素
4.7.2 海事綜合型人才培養(yǎng)的對(duì)策
4.7.3 構(gòu)建海事人才綜合培養(yǎng)體系
結(jié)束語
參考文獻(xiàn)
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本文編號(hào):3092336
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