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1. 中國學前教育研究生論文的知識圖譜:現(xiàn)狀、熱點及趨勢——基于CNKI（2008—2019）的文獻計量分析
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2. 1985年至2019年CNKI中關(guān)于石崖茶研究的文獻分析
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3. 基于CNKI(2000-2019年)的制革研究文獻可視化計量分析
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4. 2000—2019國內(nèi)教學評價比較研究——基于CNKI數(shù)據(jù)的計量可視化分析
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5. 我國職業(yè)教育現(xiàn)代學徒制研究綜述——基于2010—2019年CNKI的文獻分析
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6. 國內(nèi)數(shù)據(jù)素養(yǎng)研究關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜分析：基于CNKI論文（2011—2019）
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7. 中國《資本論》研究70年：1949—2019——基于CNKI數(shù)據(jù)庫的知識圖譜分析
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8. 中國《資本論》研究70年：1949—2019——基于CNKI數(shù)據(jù)庫的知識圖譜分析
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9. 我國SPOC研究熱點與展望——基于CNKI（2014-2019年）收錄的核心期刊文獻
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10. 境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)研究的知識圖譜分析:基于CNKI（2006年—2019年）期刊文獻
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