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511. 技術(shù)預(yù)見的學(xué)術(shù)關(guān)注度與軍事醫(yī)學(xué)期刊應(yīng)用分析——以《海軍醫(yī)學(xué)雜志》CNKI收錄為例
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512. 基于用戶體驗(yàn)的數(shù)字圖書館設(shè)計(jì)研究——以CNKI中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫為例
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513. 我國藏漢雙語教學(xué)研究的計(jì)量分析與述評——基于1994～2015年CNKI來源期刊文獻(xiàn)的分析
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514. 基于2005～2014年CNKI與萬方數(shù)據(jù)庫的大型醫(yī)療設(shè)備績效指標(biāo)的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究
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515. CNKI和PQDT中文科碩士論文英文摘要中第三人稱內(nèi)指現(xiàn)象的對比分析
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516. 我國旅游研究者學(xué)術(shù)影響力及學(xué)科發(fā)展研究——基于CNKI旅游學(xué)術(shù)論文的統(tǒng)計(jì)分析
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517. 鄉(xiāng)村治理視域下的農(nóng)村基層黨組織研究現(xiàn)狀及展望——基于CNKI文獻(xiàn)的科學(xué)知識圖譜分析
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518. 數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)研究的熱點(diǎn)、前沿與趨勢分析——基于CNKI文獻(xiàn)計(jì)量及可視化分析
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519. 中國學(xué)前教育研究生論文的知識圖譜:現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及趨勢——基于CNKI（2008—2019）的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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520. 2000—2018年鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)研究熱點(diǎn)與演化趨勢研究——基于CNKI核心期刊的統(tǒng)計(jì)實(shí)踐探析
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