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11. 突破性技術(shù)創(chuàng)新研究:現(xiàn)狀與展望——基于SSCI和CSSCI期刊的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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12. 知識(shí)圖譜研究的脈絡(luò)、流派與趨勢(shì)——基于SSCI與CSSCI期刊論文的計(jì)量與可視化
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13. 國(guó)內(nèi)外混合式學(xué)習(xí)研究熱點(diǎn)及趨勢(shì)分析——基于2005～2015年SSCI和CSSCI期刊論文比較
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14. 消費(fèi)者轉(zhuǎn)基因食品態(tài)度研究的調(diào)查方法薈萃分析——基于SCI、SSCI、CSSCI等索引的統(tǒng)計(jì)
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15. 2014年圖書情報(bào)學(xué)熱點(diǎn)可視化分析——基于85種SSCI期刊與18種CSSCI期刊的比較
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16. 中國(guó)教育研究的國(guó)際發(fā)文及其學(xué)術(shù)影響力——基于2000-2018年SSCI期刊論文的研究
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17. 國(guó)際教育技術(shù)研究的熱點(diǎn)與前沿——基于五本SSCI期刊（2000-2019年）的文獻(xiàn)計(jì)量分析
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18. 電子期刊的保障作用——基于2000—2008年北京師范大學(xué)SSCI收錄論文及其引文的統(tǒng)計(jì)分析
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19. 美國(guó)教育評(píng)價(jià)研究的知識(shí)基礎(chǔ)與熱點(diǎn)——基于2000—2014年8種SSCI期刊的可視化分析
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20. 鄉(xiāng)村教師研究的國(guó)際前沿、主題演變及知識(shí)基礎(chǔ)分析——基于2000—2016年主題為“rural teacher”的SSCI
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