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1161. 元認知策略在MOOCS下成人教育中的運用
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1162. 基于國內(nèi)MOOC研究視角的成人高等教育課程改革
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1163. 基于學習者視角的MOOCs教學交互狀況調(diào)查研究
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1164. 淺析MOOC在深化高等教育綜合改革中的意義
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1165. 基于MOOC理念的軍校網(wǎng)絡教學資源整合及共享研究
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1166. MOOC背景下高職電子專業(yè)課教學設計的探索
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1167. 基于MOOC的高職英語O2O教學實驗研究
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1168. 借助MOOC打造一門有趣有視野的信息素養(yǎng)通識課
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1169. 基于學習者視角的國外MOOC平臺比較研究及啟示
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1170. 關于我國MOOC研究的回顧與反思——基于文獻分析的視角
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