針對高�！段⒎e分》教學現(xiàn)狀,在教學目標內(nèi)容體系、教學模式、學習成果考核評價方法、教學質(zhì)量持續(xù)改進機制等方面對《微積分》課程教學進行改革,實現(xiàn)"學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進"的OBE教育新理念思想,讓學生能夠收獲高標準、高品質(zhì)的學習成果,培養(yǎng)出知行合一、以知促行、以行求知的高素質(zhì)人才。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、《微積分》課程的教學現(xiàn)狀
二、基于OBE教育理念的《微積分》課程教學改革措施
    （一）建立符合OBE理念的微積分課程教學目標內(nèi)容體系
    （二）設計以“學生為主體”、以達到“畢業(yè)要求”為目標的教學模式
    （三）建立過程化學生學習成果考核評價方法
    （四）建立完善的教師課程教學質(zhì)量持續(xù)改進機制
三、結(jié)束語



本文編號：3952302