"課程思政"指以構(gòu)建全員、全程、全課程育人格局的形式,將各類(lèi)課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),把"立德樹(shù)人"作為教育的根本任務(wù)的一種綜合教育理念[1]。我校不斷加強(qiáng)課程思政的頂層設(shè)計(jì),深入挖掘課程思政的育人元素,培養(yǎng)師資提升教師的育人能力,利用專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)展課程思政立項(xiàng)建設(shè),基于學(xué)習(xí)成果理念建立課程思政評(píng)價(jià)體系,成功建設(shè)了四門(mén)省級(jí)課程思政示范課程和一批校級(jí)課程思政示范課程。

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【文章目錄】：
引言
一、抓頂層設(shè)計(jì)，重價(jià)值引領(lǐng)
二、抓課程設(shè)計(jì)，融思政元素
三、抓師資培訓(xùn)，強(qiáng)德育能力
    （一）借力校外資源，定期培訓(xùn)
    （二）整合校內(nèi)資源，定期交流
四、抓立項(xiàng)建設(shè)，評(píng)優(yōu)秀典型
五、抓評(píng)價(jià)體系，增德育觀(guān)測(cè)
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3906140