網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下規(guī)范大學(xué)生校園貸的對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-04-08 18:33
校園貸的出現(xiàn)拓寬了大學(xué)生獲取資金渠道的同時(shí),存在誘導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)、暴力催債引發(fā)安全事件、個(gè)人信息得不到有效保護(hù)等問題,從大學(xué)生攀比心理,盲目跟風(fēng)、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不嚴(yán)、政府把控不足等方面分析校園貸存在的原因,提出加大政府監(jiān)管、加強(qiáng)學(xué)校教育、強(qiáng)化家庭教育三個(gè)方面規(guī)范校園貸的建議。
【文章來源】:中國集體經(jīng)濟(jì). 2020,(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、校園貸概述
二、大學(xué)生校園貸存在的問題
(一)誘導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)
(二)暴力催債引發(fā)安全事件
三、大學(xué)生校園貸問題分析
(一)大學(xué)生攀比心理,盲目跟風(fēng)
(二)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不嚴(yán)
(三)政府把控不足
四、規(guī)范整治校園貸的對(duì)策
(一)加大政府監(jiān)管
1. 加大監(jiān)管力度,建立健全法規(guī)制度
2. 建立大學(xué)生信用體系,重視價(jià)值取向
(二)加強(qiáng)學(xué)校教育
1. 教、輔結(jié)合,培養(yǎng)正確的觀念
2. 常態(tài)化管理,預(yù)防為主
(三)強(qiáng)化家庭教育
1. 父母正視問題,正面引導(dǎo)受挫學(xué)生
2. 建立有效溝通,針對(duì)性引導(dǎo)
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生“校園貸”的問題及對(duì)策研究[J]. 吳麗超,朱潔. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2019(35)
[2]關(guān)于“校園貸”亂象的背景分析及對(duì)策[J]. 林燕霞,許再佳. 長春教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[3]“校園貸”類P2P平臺(tái)面臨的風(fēng)險(xiǎn)隱患及監(jiān)管對(duì)策[J]. 黃志敏,熊緯輝. 福建警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(03)
本文編號(hào):3126044
【文章來源】:中國集體經(jīng)濟(jì). 2020,(23)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、校園貸概述
二、大學(xué)生校園貸存在的問題
(一)誘導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)
(二)暴力催債引發(fā)安全事件
三、大學(xué)生校園貸問題分析
(一)大學(xué)生攀比心理,盲目跟風(fēng)
(二)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)把握不嚴(yán)
(三)政府把控不足
四、規(guī)范整治校園貸的對(duì)策
(一)加大政府監(jiān)管
1. 加大監(jiān)管力度,建立健全法規(guī)制度
2. 建立大學(xué)生信用體系,重視價(jià)值取向
(二)加強(qiáng)學(xué)校教育
1. 教、輔結(jié)合,培養(yǎng)正確的觀念
2. 常態(tài)化管理,預(yù)防為主
(三)強(qiáng)化家庭教育
1. 父母正視問題,正面引導(dǎo)受挫學(xué)生
2. 建立有效溝通,針對(duì)性引導(dǎo)
五、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)背景下大學(xué)生“校園貸”的問題及對(duì)策研究[J]. 吳麗超,朱潔. 現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2019(35)
[2]關(guān)于“校園貸”亂象的背景分析及對(duì)策[J]. 林燕霞,許再佳. 長春教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[3]“校園貸”類P2P平臺(tái)面臨的風(fēng)險(xiǎn)隱患及監(jiān)管對(duì)策[J]. 黃志敏,熊緯輝. 福建警察學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(03)
本文編號(hào):3126044
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