本文關鍵詞：企業(yè)競爭模擬在經濟管理實訓中作用思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

企業(yè)競爭模擬在經濟管理實訓中作用思考

摘 要

企業(yè)競爭模擬系統(tǒng)基于計算機模擬技術,旨在訓練學生在變化的經營環(huán)境里,面對多個競爭對手,正確制定企業(yè)決策、達成企業(yè)戰(zhàn)略目標的能力,是高校經濟管理實踐環(huán)節(jié)新的教學模式,具有生動性、實戰(zhàn)性、協(xié)作性的特點。闡述了企業(yè)競爭模擬系統(tǒng)的特點、課程設置的原則、在教學中的作用及問題,并總結出對于繼續(xù)發(fā)展企業(yè)競爭模擬教學的一些思考。

關鍵詞:企業(yè)競爭模擬;經濟管理;實踐教學;課程體系建設

Thinking on enterprise competition simulation and its function in economics and

management experimental training

Abstract

Enterprise competition simulation system, which is based on computer modeling technique, is in-tended to teach students to make the correct decision of enterprise management under the variable fierce compe-tition circumstance. This vivid, actual and synergic system is the new experimental section and teaching mode.This article states the character of enterprise competition simulation system, the rule of curriculum setting, thefunction in teaching and the problem of the course, and sums up some considerations about the further develop-ment.

Key words:enterprise competition simulation; economics and management; practice teaching; curriculum sys-tem construction

1．經濟管理類專業(yè)實驗室建設

經濟管理類專業(yè)建設必須把實驗室建設作為不可缺少的部分,必須改變“文科不需要實驗室”的傳統(tǒng)觀念[1-3]。高等學校實踐教學普遍存在偏重理工類實驗室建設、忽視人文社科類實驗室建設的情況。隨著社會對高等人才需求從單純的高層次研究型或管理型人才轉變到了更加注重高等人才的執(zhí)行力,高等教育對人才的培養(yǎng)也從單一的注重系統(tǒng)的理論教學和學術培養(yǎng)轉變?yōu)樵谶M行理論教學的基礎上注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力[4-5]。

實驗教學課程的設置應以理論體系為依托,以市場需求為導向,根據(jù)學生實踐能力培養(yǎng)的需求層次[6]進行實驗課程的設置。高校經濟管理類實驗室的課程設

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