知識(shí)聯(lián)盟運(yùn)行績(jī)效的影響因素及評(píng)價(jià)研究
【學(xué)位單位】:天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:博士
【學(xué)位年份】:2011
【中圖分類(lèi)】:F272;F224
【部分圖文】:
承諾Morrison and Mezentseff(1997)。針對(duì)此,Morrison and Mezentseff(1997)構(gòu)建了一個(gè)聯(lián)盟伙伴協(xié)同學(xué)習(xí)的概念框架如下:圖3-2 戰(zhàn)略聯(lián)盟伙伴協(xié)同學(xué)習(xí)概念圖注:此圖引用并整理自:Morrison M. and Mezentseff l., Learning alliances a newdimension of strategic alliances, Management Decision 35/5,1997:354.
息和知識(shí)傳播與自然科學(xué)領(lǐng)域的信息論聯(lián)系在一起。人們將這兩種方式相融合,掌握信息傳播中的基本規(guī)律和原理。圖3-3 香農(nóng)信息傳輸?shù)囊话隳J綀D香農(nóng)的信息傳輸模型與我們考慮的知識(shí)在聯(lián)盟內(nèi)轉(zhuǎn)移過(guò)程是非常類(lèi)似的,與此同時(shí),學(xué)者們從不同角度總結(jié)出來(lái)多種信息傳播模式,比如 sehrnuna(1955)的編碼與解碼模式,Neweomb(1953)的A一B一X對(duì)稱(chēng)模式,westley&MacLena(1957)的反饋漸進(jìn)模式以及 MeGuire(1968)的信息處理理論等。在此基礎(chǔ)上,我們構(gòu)建圖 6 說(shuō)明知識(shí)聯(lián)盟內(nèi)知識(shí)/技術(shù)是如何在知識(shí)主體之間進(jìn)行傳遞的。圖3-4 知識(shí)聯(lián)盟內(nèi)知識(shí)傳播模式從圖 6 中,聯(lián)盟企業(yè)的意圖、知識(shí)存量以及依據(jù)意圖而形成的知識(shí)編碼能力都對(duì)聯(lián)盟企業(yè)間知識(shí)傳輸起到至關(guān)重要的作用。而與香農(nóng)模型相對(duì)?
第三章 知識(shí)聯(lián)盟相關(guān)理論綜述- 43 -圖3-7 知識(shí)聯(lián)盟下傳媒機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新機(jī)制示意圖作為具有成熟采編機(jī)制的機(jī)構(gòu),原創(chuàng)及數(shù)量龐大的內(nèi)容資源是傳統(tǒng)媒體尤其是報(bào)紙內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)。內(nèi)容作為文學(xué)藝術(shù)類(lèi)的范疇,是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一部分。而創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)根本的動(dòng)力就是創(chuàng)新,創(chuàng)新的關(guān)鍵則是對(duì)知識(shí)和信息的生產(chǎn)、傳播和使用[112]。通過(guò)知識(shí)聯(lián)盟的形式學(xué)習(xí)和吸收外部知識(shí),快速提高自身的知識(shí)水平和能力不失為一種絕佳的選擇。在信息源上,知識(shí)聯(lián)盟內(nèi)的內(nèi)容提供商、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)(如通訊社)、公共意見(jiàn)機(jī)構(gòu)(如社區(qū)和個(gè)人),其他機(jī)構(gòu)(如市場(chǎng)調(diào)研公司、銷(xiāo)售公司)等構(gòu)建成一個(gè)龐大的內(nèi)容資源共享系統(tǒng),在此基礎(chǔ)上,三種類(lèi)型的內(nèi)容聯(lián)盟通過(guò)各自的學(xué)習(xí)機(jī)制
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2817592
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