隨著《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》的提出與不斷推進,我國各個高校將逐步建立并完善康養(yǎng)行業(yè)人才培養(yǎng)體系、向康養(yǎng)行業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的人才資源作為其出發(fā)點和落腳點。當前,雖然我國絕大多數(shù)高等院校在為康養(yǎng)行業(yè)培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才資源方面做出了許多努力,但是從總體上來看,我國高等院校在為康養(yǎng)行業(yè)培養(yǎng)人才方面還存在諸多問題與不足,這對我國康養(yǎng)行業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展造成了極為嚴重的影響。本文詳細闡述了我國高等院校在培養(yǎng)康養(yǎng)人才過程中存在的問題,并在此基礎(chǔ)上就如何進行改進提出了一些針對性建議,希望能夠為相關(guān)學者的研究提供一定的理論基礎(chǔ),同時也希望能夠為康養(yǎng)行業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)質(zhì)人才,進而促進我國康養(yǎng)行業(yè)的健康、有序發(fā)展。 

【文章來源】：福建茶葉. 2020,42(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 高�？叼B(yǎng)人才培養(yǎng)過程中存在的主要問題
    1.1 健康管理方面存在的主要問題
        (1）人才資源匱乏
        (2）高等院校培養(yǎng)的健康管理方面的人才在質(zhì)量上參差不齊
    1.2 養(yǎng)老服務(wù)方面存在的主要問題
    1.3 文化運動康體方面存在的主要問題
    1.4 醫(yī)藥醫(yī)療及其制造技術(shù)方面存在的主要問題
2 高�？叼B(yǎng)人才培養(yǎng)的對策分析
    2.1 拓展人才培養(yǎng)的內(nèi)涵
    2.2 注重人才培養(yǎng)的橫向整合
    2.3 強調(diào)人才培養(yǎng)的縱向提升
3 小結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]當前高校為康養(yǎng)行業(yè)培養(yǎng)人才過程中存在的問題與對策[J]. 楊一帆,鞏奕辰,張容嘉.  科教導(dǎo)刊(下旬). 2018(09)
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[3]行業(yè)特色高校協(xié)同創(chuàng)新能力提升機制研究——基于教師職業(yè)能力的視角[J]. 王長林.  信陽師范學院學報(哲學社會科學版). 2015(05)
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本文編號：3483738