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高職“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì):內(nèi)涵與建設(shè)要素

發(fā)布日期： 2012-07-21 發(fā)布：  

  2012年第4期目錄       本期共收錄文章19篇

業(yè)和企業(yè)各方聯(lián)動(dòng)，形成長(zhǎng)效保障機(jī)制。
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　　政府要制訂相關(guān)政策、方案和細(xì)則，建立企業(yè)參與職業(yè)教育的法規(guī)制度，明確企業(yè)在人才培養(yǎng)體系中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，從法律上為保障校企合作的順利推進(jìn)保駕護(hù)航。企業(yè)要樹(shù)立正確的校企合作意識(shí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的、可持續(xù)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)到校企合作對(duì)于提升企業(yè)形象和進(jìn)行人才儲(chǔ)備的重要意義；企業(yè)還要主動(dòng)選派工程技術(shù)人員和能工巧匠到職業(yè)院校兼職授課，及時(shí)反饋新技術(shù)、新工藝，參與學(xué)校教學(xué)改革，，為高職院校培養(yǎng)“雙師型”教師創(chuàng)造條件，為提高學(xué)生的實(shí)際操作與動(dòng)手能力提供服務(wù)與幫助。學(xué)校要重視教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)和提高，鼓勵(lì)教師主動(dòng)到企業(yè)鍛煉，提高實(shí)踐教學(xué)能力；同時(shí)應(yīng)積極聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠來(lái)校兼職上課，組建“校企互動(dòng)、動(dòng)態(tài)組合”的兼職教師隊(duì)伍；再者，學(xué)校要建立靈活的用人和薪酬機(jī)制，提高兼職教師待遇；在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，還要?jiǎng)?chuàng)造條件，成立職教集團(tuán)，努力構(gòu)建立體的校企合作體系，真正實(shí)現(xiàn)“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益互惠、發(fā)展共贏”。
　　高職教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組成強(qiáng)調(diào)“專(zhuān)兼結(jié)合”，實(shí)際上是根據(jù)高職院�！耙苑⻊�(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和鮮明的辦學(xué)特色以及人才培養(yǎng)目標(biāo)，將行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)骨干和專(zhuān)家納入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)深度的校企合作。這有利于改善“雙師”結(jié)構(gòu)，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)特別是“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，保證教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性，最終全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量[16]。
　　總之，各高職院校必須牢固樹(shù)立校企合作“大職教觀”的宣傳，使教師在終身教育理念的引領(lǐng)下朝“雙師素質(zhì)”方向努力，從而創(chuàng)造有利于“雙師型”教師成長(zhǎng)和發(fā)展的外部條件。還應(yīng)主動(dòng)創(chuàng)新思路，積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)企業(yè)搭建合作平臺(tái)，建立切實(shí)有效的激勵(lì)機(jī)制，健全“雙師型”教師隊(duì)伍的管理體制，全方位保障“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)步入良性循環(huán)、穩(wěn)步發(fā)展的軌道。
　　參考文獻(xiàn)
　　[1]王義澄.建設(shè)“雙師型”專(zhuān)科教師隊(duì)伍[N].中國(guó)教育報(bào)，1990-12-5（3）.
　　[2]黃斌.深度解讀高職院�！半p師型”教師內(nèi)涵[J].教育與職業(yè)，2006（11）：36-38.
　　[3][11]劉勇.結(jié)構(gòu)型“雙師”教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育，2007（29）：23-25.
　　[4]彼德·德魯克.未來(lái)的管理——25位卓越管理大師關(guān)于管理的新思維與新技巧[M].成都：四川人民出版社，2000：147-148.
　　[5]喬恩·R·卡曾巴特.團(tuán)隊(duì)的智慧-創(chuàng)建績(jī)優(yōu)組織[M].北京：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1999：111.
　　[6]Lawrence Holpp. Managing Teams. Edition by the McGraw-Hill Companies Inc, 1999:30.
　　[7]俞文釗，呂曉俊.學(xué)習(xí)型組織導(dǎo)論[M].大連：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2008

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