本文關鍵詞：“工匠精神”:厚植醫(yī)學生的人文素質與職業(yè)道德教育

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【摘要】：工匠精神蘊含的豐富思想和文化內涵,與現(xiàn)代醫(yī)學人文素質與職業(yè)道德教育具有高度的統(tǒng)一性和內在的契合度。用工匠精神的"精益求精、追求極致、嚴謹求真、職業(yè)敬畏、敬業(yè)奉獻"的思想,厚植醫(yī)學生人文素質教育,培育良好醫(yī)學職業(yè)道德素養(yǎng)。
【作者單位】： 重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W校;
【關鍵詞】： 工匠精神 醫(yī)學人文素質教育
【基金】：重慶市教育委員會人文社會科學研究項目“以立德樹人為根本任務的醫(yī)藥高職院校醫(yī)學生人文精神培育與實踐研究“(項目編號:15SKG242;課題主持人:孫萍)
【分類號】：R-4;G711
【正文快照】： 深厚文化底蘊與精湛技術是“工匠”的兩個基本條件,深厚醫(yī)學人文道德修養(yǎng)與精湛醫(yī)學專門技術是“醫(yī)者”執(zhí)業(yè)的雙重保證,二者不可偏廢,如車之兩輪、鳥之雙翼�！搬t(yī)者仁心、醫(yī)乃仁術”,詮釋了醫(yī)學科學不只是一門自然科學,更具有人文屬性并閃爍著人性的光輝。醫(yī)療行為中的每一項

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