本文關(guān)鍵詞：基于狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的高職教育專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀分析——以重慶市高職教育專業(yè)為例

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【摘要】：本文以2015年重慶市高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與管理平臺數(shù)據(jù)為依據(jù),從專業(yè)設(shè)置、專業(yè)分布、學生分布、專業(yè)招生情況和專業(yè)就業(yè)情況等方面進行了現(xiàn)狀分析,并就存在的問題提出有針對性建議,旨在促進重慶市高職教育專業(yè)建設(shè)科學健康發(fā)展,提高高職教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
【作者單位】： 重慶市教育評估院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 專業(yè)設(shè)置 專業(yè)分布 重慶市
【基金】：重慶市教育科學規(guī)劃重點課題“高職院校專業(yè)評估指標體系研究與構(gòu)建”(項目編號:2016-00-004)的研究成果
【分類號】：G712.3
【正文快照】： 高職院校專業(yè)建設(shè)是學校內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展的核心,是實施人才培養(yǎng)模式改革和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的有效載體和途徑,是提高高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障,是培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的根本。目前,部分高職院校以招生為追求經(jīng)濟效益為手段,不顧現(xiàn)有辦學條件,盲目

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