本文關(guān)鍵詞：協(xié)同創(chuàng)新視角下高職院�！半p師型”教師隊伍建設(shè)路徑探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《高等教育研究》 2014年04期

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協(xié)同創(chuàng)新視角下高職院�！半p師型”教師隊伍建設(shè)路徑探析

 

【摘要】：目前我國高職院校"雙師型"教師隊伍建設(shè),面臨著校企協(xié)同的理念與實踐脫節(jié),兼職教師隊伍的使用與管理缺乏有效協(xié)調(diào),教師隊伍的考核與激勵機(jī)制尚不完善等問題。需要在協(xié)同創(chuàng)新理念的指導(dǎo)下,通過人才協(xié)同、項目協(xié)同、體制機(jī)制協(xié)同等方面的努力來完善"雙師型"教師隊伍建設(shè)的新路徑。

【作者單位】： 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：G715.1
【正文快照】：

我國高職教育已由規(guī)模擴(kuò)張進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高的新階段�！半p師型”教師隊伍建設(shè)水平直接關(guān)系到高素質(zhì)、高技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量,是高職院校核心競爭力的主要表現(xiàn)。“十一五”以來,我國高職院�！半p師型”教師隊伍的總體數(shù)量、個體素質(zhì)和整體水平都有了明顯提升。當(dāng)前,實現(xiàn)

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本文編號：58756