發(fā)布時間：2017-07-20 06:06

  本文關(guān)鍵詞：國際職業(yè)教育的若干新趨勢、新做法與新經(jīng)驗

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【摘要】：我國職業(yè)教育在調(diào)整和優(yōu)化過程中遇到的難題可以借鑒國外的一些最新的做法。目前,國際組織和職業(yè)教育與培訓(xùn)大國在推動弱勢群體就業(yè)和建立終身教育體系中的地位如何,政府投入多少,發(fā)展戰(zhàn)略的要點是什么,在學(xué)生學(xué)歷層次上移的現(xiàn)實中把中職放在什么地位,各級政府、學(xué)校、企業(yè)及行業(yè)協(xié)會各自的角色是什么,校企合作以及雙元制如何開展,教師的實踐能力如何,監(jiān)督和預(yù)測是否應(yīng)強化。這一系列問題可通過借鑒國外的經(jīng)驗,獲得一定的啟示與思考。
【作者單位】： 教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;
【關(guān)鍵詞】： 國際經(jīng)驗 職業(yè)教育與培訓(xùn)
【分類號】：G719.1
【正文快照】： 隨著“一帶一路”的倡議以及“中國制造2025”戰(zhàn)略的推進,我國職業(yè)教育進入了新的發(fā)展階段,在調(diào)整和革新中面臨著新壓力、新問題和新挑戰(zhàn)。借鑒國外已有的經(jīng)驗有利于我國制訂可持續(xù)和良性的職教政策和措施,加快展現(xiàn)職教在國民經(jīng)濟建設(shè)中的突出價值。一、職業(yè)教育與培訓(xùn)成為國

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1 金s，

本文編號：566519