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高職院校高技能人才培養(yǎng)績(jī)效影響因素研究——基于1415名師生的實(shí)證

發(fā)布時(shí)間:2017-07-18 10:22

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【摘要】:高職院校高技能人才培養(yǎng)受學(xué)校內(nèi)部諸多相關(guān)要素的影響,教育理念、教師素質(zhì)、生源質(zhì)量、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)施等是影響高職院校高技能人才培養(yǎng)績(jī)效的重要因素。文章運(yùn)用多元回歸分析法對(duì)這些影響因素進(jìn)行分析,進(jìn)而揭示它們對(duì)高職高技能人才培養(yǎng)績(jī)效的影響強(qiáng)度和影響路徑,以期為研究制定高職高技能人才培養(yǎng)績(jī)效的提升策略提供參考依據(jù)。
【作者單位】: 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館;
【關(guān)鍵詞】高職院校 高技能人才培養(yǎng) 影響因素
【基金】:國(guó)家社科基金項(xiàng)目“高職院校高技能人才培養(yǎng)的績(jī)效評(píng)估與應(yīng)對(duì)策略研究”(BJA110083) 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃“之江青年學(xué)者”項(xiàng)目“高職院校技能人才培養(yǎng)績(jī)效的影響因素、影響機(jī)理及優(yōu)化方案研究”(13ZJQN028YB) 溫州市科技計(jì)劃項(xiàng)目“基于人才成長(zhǎng)環(huán)境視角的溫州高技能人才隊(duì)伍建設(shè)研究”(R20140137)
【分類號(hào)】:G712
【正文快照】: 不同時(shí)期、不同產(chǎn)業(yè)背景,對(duì)高技能人才的特點(diǎn)和要求是不同的。工業(yè)化初期,高技能人才一般是技藝精湛、操作技能及工種單一的能工巧匠。到了工業(yè)化后期或信息化時(shí)期,高技能人才除了要有高操的技術(shù)技藝以外,還要掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)并會(huì)操作程序的復(fù)合型人才。當(dāng)前,我國(guó)正處于產(chǎn)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 本刊編輯部;;院校技能人才培養(yǎng)能力建設(shè)[J];中國(guó)培訓(xùn);2006年08期

3 吳尚源;;對(duì)高技能人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)看法[J];中國(guó)培訓(xùn);2006年10期

4 張恒林;;煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)啟動(dòng)技能人才培養(yǎng)工程[J];中國(guó)培訓(xùn);2007年01期

5 成丙炎;;科學(xué)發(fā)展觀與高技能人才培養(yǎng)工作創(chuàng)新的若干思考[J];中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊;2009年14期

6 ;農(nóng)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我院調(diào)研高技能人才培養(yǎng)工作[J];北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年06期

7 周金喟;朱祖?zhèn)?;深化高技能人才培養(yǎng)的思路[J];中國(guó)培訓(xùn);2009年01期

8 黃景容;;技能人才培養(yǎng)主體的有效組合[J];中國(guó)培訓(xùn);2010年10期

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10 海云;;上海打造“航母級(jí)”高技能人才培養(yǎng)基地[J];中國(guó)培訓(xùn);2011年06期

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2 趙順靈;;職業(yè)院校高技能人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐[A];中國(guó)職協(xié)2013年度優(yōu)秀科研成果獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄉ蟽?cè))[C];2013年

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4 羅金榮;洪湘;;高技能人才培養(yǎng)的探索與創(chuàng)新[A];武漢市首屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

5 王克群;;加強(qiáng)職業(yè)教育 加快高技能人才培養(yǎng)[A];國(guó)土資源職教改革與創(chuàng)新[C];2009年

6 曹煥亞;任聰敏;;面向制造業(yè)高技能人才培養(yǎng)的兩創(chuàng)教育途徑[A];2010無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2010年

7 何七榮;李正生;;高技能人才培養(yǎng)模式的研究[A];2009無(wú)錫職教教師論壇論文集[C];2009年

8 畢結(jié)禮;;高技能人才培養(yǎng)的策略思考[A];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

9 劉岳章;;開(kāi)展農(nóng)業(yè)高技能人才培養(yǎng)“金藍(lán)領(lǐng)計(jì)劃”試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)做法[A];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備與新農(nóng)村建設(shè)——山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)會(huì)、山東農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

10 楊海東;;對(duì)高技能人才培養(yǎng)的創(chuàng)新探討[A];第三屆數(shù)控機(jī)床與自動(dòng)化技術(shù)專家論壇論文集[C];2012年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馬延楓 郭建華;“N對(duì)N”結(jié)對(duì)子加快高技能人才培養(yǎng)[N];中國(guó)航天報(bào);2013年

2 本報(bào)記者 廖雪梅;重慶應(yīng)加強(qiáng)技能人才培養(yǎng)[N];重慶日?qǐng)?bào);2014年

3 張潔;創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2014年

4 張宗輝邋黃靜;中國(guó)職協(xié)從建制度著手推動(dòng)企業(yè)高技能人才培養(yǎng)[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2007年

5 記者 段海潮;我省將建5個(gè)高技能人才培養(yǎng)基地[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2008年

6 錢曉華;企業(yè)對(duì)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)需求逐年上升[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

7 李全力;廣西6家單位成國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地試點(diǎn)[N];中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導(dǎo)報(bào);2008年

8 記者 周一兵;4家單位成國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地[N];中國(guó)石化報(bào);2008年

9 遼寧省人民政府副省長(zhǎng) 陳海波;建立以政府購(gòu)買為主的高技能人才培養(yǎng)長(zhǎng)效機(jī)制[N];遼寧日?qǐng)?bào);2008年

10 王中群;“寒流”之中對(duì)技能人才培養(yǎng)的思考[N];安慶日?qǐng)?bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 齊飛;河北省高技能人才培養(yǎng)機(jī)制研究[D];河北大學(xué);2015年

2 葉夢(mèng)姣;大連市高技能人才培養(yǎng)問(wèn)題研究[D];大連海事大學(xué);2015年

3 謝紅玲;高技能人才培養(yǎng)機(jī)制研究[D];山東大學(xué);2015年

4 韓未雪;產(chǎn)業(yè)升級(jí)視域下傳統(tǒng)制造業(yè)高技能人才培養(yǎng)機(jī)制研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2016年

5 段立群;重慶技能人才培養(yǎng)研究[D];重慶大學(xué);2007年

6 崔秋立;高技能人才培養(yǎng)資源整合模式研究[D];山東科技大學(xué);2011年

7 金路;基于政府視覺(jué)的技能人才培養(yǎng)問(wèn)題研究[D];云南財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年

8 高麗;英國(guó)高技能人才培養(yǎng)政策研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 段立群;重慶市技能人才培養(yǎng)研究[D];重慶大學(xué);2007年

10 熊猷亮;福建省高技能人才培養(yǎng)的目標(biāo)、現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];福建師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):557257

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