發(fā)布時(shí)間：2017-07-13 23:06

  本文關(guān)鍵詞：高職院校師資隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)指標(biāo)體系探析

  更多相關(guān)文章： 高職院校 指標(biāo)體系 師資隊(duì)伍 互補(bǔ)性

【摘要】：高職院校師資隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè),不僅要關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量、特色和優(yōu)勢(shì),還應(yīng)關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)的持久發(fā)展。高職院校師資隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)指標(biāo)體系應(yīng)有三個(gè)維度,即優(yōu)勢(shì)性、可持續(xù)性及協(xié)調(diào)性。比較分析發(fā)現(xiàn),每個(gè)維度下兩種指標(biāo)體系有各自的優(yōu)勢(shì)與不足,應(yīng)互補(bǔ)運(yùn)用兩種指標(biāo)體系,以加強(qiáng)高職院校師資隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)。
【作者單位】： 無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技處;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 指標(biāo)體系 師資隊(duì)伍 互補(bǔ)性
【基金】：2014年教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“高職院校內(nèi)涵建設(shè)指標(biāo)體系構(gòu)建研究”(910),主持人:楊建新 2015年度江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“高職院�？蒲械馁|(zhì)量貢獻(xiàn)及分類評(píng)價(jià)研究”(B-b/2015/03/022),主持人:丁幫俊,許敏華 2014年無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研課題“高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵指標(biāo)體系研究”(SYKJ14B06),主持人:丁幫俊
【分類號(hào)】：G715.1
【正文快照】： 師資隊(duì)伍建設(shè)指標(biāo)體系是根據(jù)師資隊(duì)伍建設(shè)諸因素,依據(jù)建設(shè)目標(biāo)組成的具有邏輯結(jié)構(gòu)的有機(jī)整體。高職院校師資隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)指標(biāo)體系,不僅關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)的質(zhì)量、特色和優(yōu)勢(shì),同時(shí)還關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)的可持續(xù)性和協(xié)調(diào)性,以及高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的持久發(fā)展。從發(fā)展的角度看,需

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