影響高職醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)群人才供給能力可持續(xù)發(fā)展的因素分析——基于“供給側”結構性改革的思考
本文關鍵詞:影響高職醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)群人才供給能力可持續(xù)發(fā)展的因素分析——基于“供給側”結構性改革的思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:基于"供給側"結構性改革理念,詮釋高職醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)群的人才需求與供給定義、特征、行為主體以及均衡機制,反思影響高職醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)群人才供給能力可持續(xù)發(fā)展的因素。結論顯示專業(yè)群構成資源要素、專業(yè)群來源資源要素與專業(yè)群屬性資源要素是影響醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)群人才供給可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。構建符合市場需求的群內專業(yè)結構,校院(醫(yī)院)合作的人才培養(yǎng)模式,項目引領"主體雙元、素質雙優(yōu)、運行雙軌"的專業(yè)群教學團隊,"通識共用、專業(yè)分立、拓展共享"的專業(yè)群課程體系與基于資源優(yōu)化"三實"的專業(yè)群實踐教學體系,能有效提升高職醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)群人才供給可持續(xù)發(fā)展能力。
【作者單位】: 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】: 高職 醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)群 供給側 可持續(xù)發(fā)展
【基金】:2015年湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃項目《高職院,F(xiàn)代學徒制運行機制與制度保障研究》(項目編號:XJK015CZY098)的研究成果
【分類號】:G712;R-4
【正文快照】: 習近平主席最近多次強調:“在適度擴大總需求的同時,著力加強供給側結構性改革,著力提高供給體系質量和效率”。“供給側”這一理念來自于中國的“新供給”,“新供給”是中國式“供給學派”的簡稱,是中央政府倚重的宏觀調控體系的新一套理論話語。這里的“側”有端(供給端)、
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本文編號:468051
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