本文關(guān)鍵詞：高職專業(yè)課程內(nèi)容與發(fā)達國家職業(yè)標準對接方法研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職專業(yè)課程內(nèi)容與發(fā)達國家職業(yè)標準對接既是教育行政部門的工作要求,也是國際水平跨國企業(yè)和優(yōu)秀的外向型企業(yè)在人力資源建設(shè)方面對高職院校人才培養(yǎng)的期望。作為一項系統(tǒng)工程,文章從發(fā)達國家的資格框架、職業(yè)分類、職業(yè)標準研究入手,根據(jù)職教課程理論并借鑒高職教改成果經(jīng)驗,提出了高職專業(yè)課程內(nèi)容與發(fā)達國家職業(yè)標準對接的原則、對象與方法。
【作者單位】： 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課程內(nèi)容 發(fā)達國家 職業(yè)標準 對接方法
【基金】：江蘇省教育廳2014年委托高校開展來華留學(xué)生教育課題“江蘇高職院校國際通用職業(yè)資格證書分析研究”(蘇教辦外〔2014〕29號) 2015年中國教育國際交流協(xié)會課題“高職高專層次中外合作辦學(xué)引進境外優(yōu)質(zhì)教育資源的標準研究”(際協(xié)〔2015〕125號)階段性研究成果
【分類號】：G712.3
【正文快照】： 《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出職業(yè)院校要“支持職業(yè)院校引進國(境)外高水平專家和優(yōu)質(zhì)教育資源,支持省內(nèi)……開發(fā)與國際先進標準對接的專業(yè)標準和課程體系”;《江蘇省政府關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的實施意見》提出“大力引進職業(yè)教育發(fā)達國家先進經(jīng)

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