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就業(yè)準(zhǔn)備對(duì)高職學(xué)生初次就業(yè)質(zhì)量的影響分析——基于489個(gè)追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-15 02:05

  本文關(guān)鍵詞:就業(yè)準(zhǔn)備對(duì)高職學(xué)生初次就業(yè)質(zhì)量的影響分析——基于489個(gè)追蹤調(diào)查數(shù)據(jù),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:采用跟蹤研究的方法,在就業(yè)前對(duì)630名高職院校在校三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解其就業(yè)前的社會(huì)實(shí)踐、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)準(zhǔn)備情況,并獲取了其中489名跟蹤樣本的畢業(yè)后就業(yè)質(zhì)量數(shù)據(jù),建立了就業(yè)準(zhǔn)備對(duì)就業(yè)質(zhì)量影響的路徑關(guān)系模型。研究結(jié)果表明:高職學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備主要包括能力準(zhǔn)備、心態(tài)準(zhǔn)備、行為準(zhǔn)備和資歷準(zhǔn)備4個(gè)因子;高職學(xué)生能力準(zhǔn)備和資歷準(zhǔn)備在不同性別、專業(yè)上存在顯著性差異;就業(yè)準(zhǔn)備受到就業(yè)指導(dǎo)課程、就業(yè)專題講座和社會(huì)實(shí)踐等因素的顯著影響;所建立的結(jié)構(gòu)方程模型結(jié)果顯示能力準(zhǔn)備、心態(tài)準(zhǔn)備和行為準(zhǔn)備3個(gè)維度對(duì)高職學(xué)生初次就業(yè)質(zhì)量具有顯著的預(yù)測(cè)作用,資歷準(zhǔn)備對(duì)就業(yè)質(zhì)量沒有顯著的預(yù)測(cè)作用。
【作者單位】: 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文社科與旅游管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高職生 就業(yè)準(zhǔn)備 就業(yè)指導(dǎo) 社會(huì)實(shí)踐 初次就業(yè)質(zhì)量
【基金】:2015年度江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高職院校大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的提升策略—基于心理資本的視角”(2015SJB607),主持人:劉軒
【分類號(hào)】:G717.38
【正文快照】: 近些年大學(xué)生就業(yè)問題已成為社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題,大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興,建設(shè)社會(huì)主義的中堅(jiān)力量,其能否成功就業(yè)不僅關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與穩(wěn)定,還關(guān)系到高等教育的發(fā)展和科教興國(guó)戰(zhàn)略的順利實(shí)施。目前國(guó)內(nèi)學(xué)者主要從人力資本和社會(huì)資本的角度對(duì)

【相似文獻(xiàn)】

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4 本報(bào)實(shí)習(xí)生 孟珊珊;“好高騖遠(yuǎn)者容易收獲失望”[N];工人日?qǐng)?bào);2007年

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3 張昊;中職生就業(yè)準(zhǔn)備現(xiàn)狀與對(duì)策的研究[D];四川師范大學(xué);2014年

4 陳敏;大學(xué)生自尊水平與擇業(yè)取向的相關(guān)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

5 李雅潔;醫(yī)學(xué)院校在校生就業(yè)準(zhǔn)備狀況的調(diào)查研究[D];淮北師范大學(xué);2015年

6 孫靈;大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備與實(shí)現(xiàn)研究[D];重慶大學(xué);2008年

7 陳寧;MTI教與學(xué)[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2013年


  本文關(guān)鍵詞:就業(yè)準(zhǔn)備對(duì)高職學(xué)生初次就業(yè)質(zhì)量的影響分析——基于489個(gè)追蹤調(diào)查數(shù)據(jù),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào):451127

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