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德國(guó)雙元制職業(yè)教育的校企培養(yǎng)內(nèi)容及其協(xié)調(diào)

發(fā)布時(shí)間:2017-06-06 19:16

  本文關(guān)鍵詞:德國(guó)雙元制職業(yè)教育的校企培養(yǎng)內(nèi)容及其協(xié)調(diào),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:德國(guó)雙元制職業(yè)教育中,企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容以"職業(yè)教育條例"為基礎(chǔ),職業(yè)學(xué)校教育內(nèi)容以"框架教學(xué)計(jì)劃"為基礎(chǔ)。兩個(gè)學(xué)習(xí)地點(diǎn)的培養(yǎng)內(nèi)容在國(guó)家層面、機(jī)構(gòu)層面和教學(xué)層面實(shí)現(xiàn)了協(xié)調(diào)一致。德國(guó)雙元制職業(yè)教育校企協(xié)調(diào)的法律基礎(chǔ)、協(xié)調(diào)機(jī)制、專業(yè)設(shè)置與更新機(jī)制、培養(yǎng)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程和工作過(guò)程導(dǎo)向的教學(xué)思想為我國(guó)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),探索如何促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過(guò)程,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育世界與職業(yè)世界的對(duì)接提供了啟示。
【作者單位】: 同濟(jì)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院;江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】德國(guó) 雙元制 企業(yè)培訓(xùn) 職業(yè)學(xué)校課程 校企協(xié)調(diào)
【基金】:全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2 014年度教育部青年課題“職業(yè)教育視野下的職業(yè)研究”(EJA140377),主持人:謝莉花 教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金資助項(xiàng)目“職業(yè)體系與職業(yè)教育體系相互影響下的職教師資培養(yǎng)專業(yè)科學(xué)課程改革研究”,主持人:謝莉花
【分類號(hào)】:G719.516
【正文快照】: 一、德國(guó)雙元制職業(yè)教育的企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容(一)企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容基礎(chǔ):職業(yè)教育條例在德國(guó),企業(yè)是實(shí)施雙元制職業(yè)教育的主體之一。德國(guó)只有25%的企業(yè)具有開展教育培訓(xùn)的資格,這類企業(yè)被稱之為“教育企業(yè)”(Ausbildungsbetrieb)或“培訓(xùn)企業(yè)”。為了保障各類教育企業(yè)的培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量,

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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2 王宇東;德國(guó)雙元制職業(yè)教育研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年


  本文關(guān)鍵詞:德國(guó)雙元制職業(yè)教育的校企培養(yǎng)內(nèi)容及其協(xié)調(diào),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào):427291

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