1+X證書制度的湖南高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群建設(shè)的書證融通研究
發(fā)布時間:2025-03-20 05:03
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平在二零一八年十一月舉辦的教育部發(fā)布會上提出在之后的職業(yè)教育中,將貫徹落實(shí)"1+X"證書制度改革。目前在一些地區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)改革,圍繞國家發(fā)展需要以及市場發(fā)展需要對職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)。本文正是在這種教育背景下,針對湖南高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)群建設(shè)進(jìn)行研究,對于如何實(shí)現(xiàn)"1+X"證書制度書證通融提出有效的途徑。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、“1+X”證書制度的含義
二、書證通融的含義
三、“1+X”證書制度的重要性
四、在“1+X”證書制度下如何實(shí)現(xiàn)書證通融
4.1職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)與教師應(yīng)當(dāng)樹立擔(dān)當(dāng)意識
4.2加強(qiáng)與培訓(xùn)組織的合作,建立全方位評價體系
4.3正確處理“1”與“X”的關(guān)系
4.4建立完善的學(xué)分制度,肯定“X”證書的價值
4.5建設(shè)教師隊伍,完善師資力量
4.6結(jié)合社會力量推進(jìn)“1+X”證書工作的進(jìn)行
4.7通過地方政府獲得支持與幫助
4.8加強(qiáng)試點(diǎn)工作配套制度建設(shè)
4.9建立嚴(yán)格的培訓(xùn)評價組織并不斷完善
4.10嚴(yán)格規(guī)定“X”證書發(fā)放制度
五、總結(jié)
本文編號:4037426
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、“1+X”證書制度的含義
二、書證通融的含義
三、“1+X”證書制度的重要性
四、在“1+X”證書制度下如何實(shí)現(xiàn)書證通融
4.1職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)與教師應(yīng)當(dāng)樹立擔(dān)當(dāng)意識
4.2加強(qiáng)與培訓(xùn)組織的合作,建立全方位評價體系
4.3正確處理“1”與“X”的關(guān)系
4.4建立完善的學(xué)分制度,肯定“X”證書的價值
4.5建設(shè)教師隊伍,完善師資力量
4.6結(jié)合社會力量推進(jìn)“1+X”證書工作的進(jìn)行
4.7通過地方政府獲得支持與幫助
4.8加強(qiáng)試點(diǎn)工作配套制度建設(shè)
4.9建立嚴(yán)格的培訓(xùn)評價組織并不斷完善
4.10嚴(yán)格規(guī)定“X”證書發(fā)放制度
五、總結(jié)
本文編號:4037426
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