通過分析高職土建類專業(yè)師生在《建筑工程制圖》課程教學(xué)過程中存在的問題,研究虛擬仿真技術(shù)在本門課程授課過程中應(yīng)用的必要性,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好理論基礎(chǔ),全面推動(dòng)我校土建類課程的教學(xué)改革。

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【文章目錄】：
1 課程現(xiàn)狀分析
    1.1 課程內(nèi)容復(fù)雜
    1.2 教學(xué)資源分析
2 虛擬仿真技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值
3 虛擬仿真技術(shù)在《建筑工程制圖》課程教學(xué)過程中的應(yīng)用
    3.1 充分利用“虛擬技術(shù)”形成翻轉(zhuǎn)課堂
    3.2 充分利用虛擬仿真軟件認(rèn)識專業(yè)圖紙
4 虛擬仿真技術(shù)在《建筑工程制圖》課程考評過程中的應(yīng)用



本文編號：4017852