<正>汽車專業(yè)課程既有專業(yè)理論知識,又有專業(yè)技能實踐�？偟膩碚f,每一門專業(yè)核心課程主要從基本結(jié)構(gòu)與原理、維修設(shè)備使用與規(guī)范、故障現(xiàn)象判斷與檢修等3個方面來進行。如何在專業(yè)課程知識覆蓋面廣,交叉學(xué)科多,學(xué)生基礎(chǔ)技能弱的情況下進行教學(xué)設(shè)計,保證教學(xué)順利開展和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標,是專業(yè)教師值得思考的問題。

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 教學(xué)整體設(shè)計思路
    1.1 崗位輪換
    1.2 內(nèi)容選取
    1.3 學(xué)情分析
    1.4 策略方法
    1.5 技術(shù)手段
2 教學(xué)過程的設(shè)計思路
    2.1 課前準備
    2.2 情境導(dǎo)入
    2.3 教學(xué)實施
        2.3.1 探究學(xué)習(xí)
        2.3.2 實戰(zhàn)演練
    2.4 考核評價
    2.5 課堂總結(jié)
    2.6 拓展延伸
3 教學(xué)反思



本文編號：4005676