<正>顯微鑒定實驗的教學,有意培養(yǎng)專業(yè)技能型的人才。課堂上如何把控好教學質量,讓學生真正掌握鑒定方法,提高學習興趣,需要教師改變傳統(tǒng)教學方式,積極應對課堂存在的問題,盡量避免與克服日常教學中的漏洞,進而更好地提升學生職業(yè)能力�！短烊凰幬飳W基礎》是藥學類專業(yè)學生的專業(yè)課程,我校將本課程分為三個模塊進行教學,分別是理論教學、顯微實驗教學、藥材識別實訓教學,采用理實一體化教學模式,注重學生的實踐教學。

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【文章目錄】：
一、教學場所
二、教學過程
    (一)講解演示
    (二)操作環(huán)節(jié)
        1.組織鑒定。
        2.粉末鑒定。
        3.繪圖技術。
三、數碼互動顯微系統(tǒng)的應用
四、透化片制作存在問題分析
    (一)透化片制作粉末加量的多少問題
    (二)稀甘油量偏少
    (三)有氣泡產生
    (四)粉末放在載玻片的位置
五、其他問題分析
    (一)衛(wèi)生的問題
    (二)實驗報告撰寫的問題
    (三)學生人數多的問題
    (四)教學理念的問題
六、討論



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