<正>實(shí)踐教學(xué)作為職業(yè)院校培養(yǎng)人才過程中非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié),其教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到畢業(yè)生能否滿足崗位要求,也關(guān)系到學(xué)校能否得到行業(yè)、企業(yè)的認(rèn)可,進(jìn)一步影響著職業(yè)院校在社會(huì)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了掌握當(dāng)前職業(yè)院校汽車車身修復(fù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的開展情況,本文以浙江省開設(shè)汽車車身修復(fù)專業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)的3所職業(yè)院校為樣本進(jìn)行調(diào)研,掌握各院校汽車車身修復(fù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)實(shí)際運(yùn)行情況,剖析教學(xué)過程中存在的問題并提出改進(jìn)對(duì)策。

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【文章目錄】：
1 調(diào)查問卷設(shè)計(jì)及信效度分析
2 汽車車身修復(fù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)問題分析
    2.1 實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)不夠全面具體
    2.2 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系不夠緊密
    2.3 實(shí)踐教學(xué)以“教”為主，操作訓(xùn)練以“快”為目的
    2.4 實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏科學(xué)性
    2.5 專業(yè)實(shí)踐教師來缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
    2.6 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)資金投入不足，缺乏科學(xué)的規(guī)劃
3 汽車車身修復(fù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)對(duì)策



本文編號(hào)：3955080