基于校企合作背景下經濟管理類專業(yè)課程教學改革策略分析探討
發(fā)布時間:2024-03-06 20:49
隨著社會的高速發(fā)展、產業(yè)結構的調整升級,對需求人才的質量要求不斷提高,各地高職院校都開始與企業(yè)建立起校企合作的教學模式。在校企合作背景下進行課程教學改革,可以為社會發(fā)展提供更多的技能型應用型人才,解決學生的就業(yè)問題。基于此,本文將分析高校經濟管理類專業(yè)的現(xiàn)狀,以及如何利用好校企合作這個平臺進行課程教學改革,以培養(yǎng)適應企業(yè)需求的專用人才。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、校企合作背景下經濟管理專業(yè)課程教學面臨的困境
(一)高校辦學定位不準
(二)企業(yè)積極性不強
(三)校企溝通障礙
(四)高校認知不足
二、校企合作背景下經濟管理類專業(yè)課程教學改革策略
(一)制定科學的人才培養(yǎng)計劃
(二)針對專業(yè)合理選擇合作的企業(yè)
(三)加強企業(yè)與高校合作溝通
(四)推進校內外實訓基地建設
(五)建立“雙師型”專業(yè)性的教師隊伍
三、結語
本文編號:3920867
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一、校企合作背景下經濟管理專業(yè)課程教學面臨的困境
(一)高校辦學定位不準
(二)企業(yè)積極性不強
(三)校企溝通障礙
(四)高校認知不足
二、校企合作背景下經濟管理類專業(yè)課程教學改革策略
(一)制定科學的人才培養(yǎng)計劃
(二)針對專業(yè)合理選擇合作的企業(yè)
(三)加強企業(yè)與高校合作溝通
(四)推進校內外實訓基地建設
(五)建立“雙師型”專業(yè)性的教師隊伍
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