隨著社會(huì)的高速發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級(jí),對(duì)需求人才的質(zhì)量要求不斷提高,各地高職院校都開(kāi)始與企業(yè)建立起校企合作的教學(xué)模式。在校企合作背景下進(jìn)行課程教學(xué)改革,可以為社會(huì)發(fā)展提供更多的技能型應(yīng)用型人才,解決學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題�；诖�,本文將分析高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的現(xiàn)狀,以及如何利用好校企合作這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行課程教學(xué)改革,以培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需求的專用人才。

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【文章目錄】：
一、校企合作背景下經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程教學(xué)面臨的困境
    （一）高校辦學(xué)定位不準(zhǔn)
    （二）企業(yè)積極性不強(qiáng)
    （三）校企溝通障礙
    （四）高校認(rèn)知不足
二、校企合作背景下經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)課程教學(xué)改革策略
    （一）制定科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃
    （二）針對(duì)專業(yè)合理選擇合作的企業(yè)
    （三）加強(qiáng)企業(yè)與高校合作溝通
    （四）推進(jìn)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
    （五）建立“雙師型”專業(yè)性的教師隊(duì)伍
三、結(jié)語(yǔ)



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