隨著全面構(gòu)建法治社會(huì)的推進(jìn),法律人才的需求也逐漸加大,同時(shí)在素質(zhì)教育的背景下,高校刑法教學(xué)也有了更高的要求,刑法作為實(shí)踐性較強(qiáng)的科目,在教學(xué)的過程中教師不能僅停留在理論性的層面中,還應(yīng)該為學(xué)生引入豐富的案例,讓學(xué)生從案例中汲取刑法的知識(shí),掌握刑法的原理與內(nèi)涵,進(jìn)而提高刑法教學(xué)的效率。本文分析了案例教學(xué)法在刑法教學(xué)中的重要性,探究了案例教學(xué)法存在的問題,提出了案例教學(xué)法應(yīng)用的策略。

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圖1:2002-2021年以“中職”“案例教學(xué)法”為主題論文趨勢(shì)圖

在我國(guó)若想對(duì)案例教學(xué)法進(jìn)行相關(guān)的研究,學(xué)者們可以從時(shí)間、空間兩個(gè)方面入手。以時(shí)間為切入點(diǎn),筆者從中國(guó)知網(wǎng)上對(duì)“中職”、“案例教學(xué)法”兩個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索,共顯示出了1048篇學(xué)術(shù)論文,在這些檢索出的文獻(xiàn)中有10篇核心期刊、185篇碩士論文,22篇會(huì)議論。具體數(shù)據(jù)走向從圖1中便一目了....

本文編號(hào)：3902928