職業(yè)教育教材是我國職業(yè)教育改革的重要組成部分。文章結(jié)合《職業(yè)院校教材管理辦法》對教材管理及改革提出的新要求,通過分析思政入課堂、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、教學(xué)改革,闡述職業(yè)教育教材管理改革的動因;從教材管理、教材內(nèi)容、教材開發(fā)的層面,分析職業(yè)教育教材現(xiàn)狀問題;從思政入教材、教材管理、教學(xué)改革、選用與評價的角度,提出職業(yè)教育教材改革路徑及建議,為職業(yè)教育教材管理、開發(fā)及選用提供借鑒。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、職業(yè)教育教材管理改革的動因
二、職業(yè)教育教材現(xiàn)狀分析
三、職業(yè)教育教材改革實施路徑



本文編號：3884005