"一帶一路"倡議下,職教體系"走出去"的同時,推動教育教學(xué)標(biāo)準輸出,是實現(xiàn)中國職教國際化、標(biāo)準國際化的重要路徑。高職教育教學(xué)標(biāo)準輸出有利于促進沿線國家高職發(fā)展、推動我國標(biāo)準建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展、增強職教話語權(quán);高職發(fā)展的比較優(yōu)勢、教學(xué)標(biāo)準體系初步形成、國際交流與合作密切開展,使標(biāo)準輸出現(xiàn)實可行。綜合浙江省47所院校質(zhì)量年報數(shù)據(jù)、文獻資料及訪談結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)前高職教育教學(xué)標(biāo)準輸出存在標(biāo)準輸出不足、建設(shè)不完善、頂層設(shè)計與規(guī)劃欠缺、運行保障不完備等問題。完善標(biāo)準輸出實踐要加強規(guī)劃引導(dǎo),注重標(biāo)準完善,開展調(diào)研比對,配套運行保障,推動教育教學(xué)標(biāo)準"走出去"向更廣、更深發(fā)展,更好地服務(wù)"一帶一路"倡議。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、高職教育教學(xué)標(biāo)準輸出的重要性與可行性
    （一）重要性
        1. 促進沿線國家高職教育發(fā)展
        2. 推動我國高職標(biāo)準建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展
        3. 增強職教話語權(quán)，提升國際影響力
    （二）可行性
        1. 高職教育發(fā)展具有比較優(yōu)勢
        2. 初步形成了教育教學(xué)標(biāo)準體系
        3. 高職教育國際交流與合作密切開展
二、高職教育教學(xué)標(biāo)準輸出實踐現(xiàn)狀
    （一）基本情況
        1. 面向國（境）外輸出標(biāo)準的情況
        2. 面向“一帶一路”沿線國家輸出標(biāo)準的情況
    （二）存在的主要問題
三、高職教育教學(xué)標(biāo)準輸出對策展望
    （一）加強規(guī)劃引導(dǎo)，注重系統(tǒng)性
    （二）注重完善標(biāo)準，確保先進性
    （三）開展調(diào)研與比對，增強適用性
    （四）配套運行保障，提升有效性



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