隨著我國社會的不斷發(fā)展,各領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的能力需求越來越大,就財(cái)務(wù)會計(jì)人才的需求而言,業(yè)務(wù)能力與財(cái)務(wù)能力的并重成為新時期企業(yè)對財(cái)務(wù)人員能力提出的新要求。在此背景下,高校財(cái)務(wù)會計(jì)的傳統(tǒng)課程教學(xué)模式及內(nèi)容已然不符合新時期的社會發(fā)展需求,結(jié)合業(yè)財(cái)融合需求對財(cái)務(wù)會計(jì)課程進(jìn)行改革,是促進(jìn)高校財(cái)務(wù)會計(jì)人才培養(yǎng)效果提升的重要方式,也是保障新時期財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)學(xué)生得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵舉措�；诖�,本文將對高校財(cái)務(wù)會計(jì)課程在業(yè)財(cái)融合背景下暴露出的問題及財(cái)務(wù)會計(jì)課程改革的必要性進(jìn)行說明,以此為基礎(chǔ)對業(yè)財(cái)融合背景下財(cái)務(wù)會計(jì)課程改革方式進(jìn)行分析。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、業(yè)財(cái)融合背景下財(cái)務(wù)會計(jì)課程暴露出的問題
二、業(yè)財(cái)融合背景下財(cái)務(wù)會計(jì)課程改革措施
    （一）結(jié)合業(yè)財(cái)融合需求對財(cái)務(wù)會計(jì)教材進(jìn)行完善
    （二）從多角度入手加強(qiáng)投入
    （三）改善實(shí)踐教學(xué)方式
    （四）創(chuàng)新教學(xué)方式
三、結(jié)束語



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