<正>十九屆四中全會(huì)提出,堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在國(guó)家治理體系改革的大背景下,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育治理體系與治理能力現(xiàn)代化既是我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)代化的基本要求,也是彰顯職業(yè)教育作為與普通教育不同的類型教育的核心價(jià)值。多年來(lái),我國(guó)一直堅(jiān)持大力發(fā)展職業(yè)教育的基本方針,通過(guò)政策推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育現(xiàn)代化,建立起世界上規(guī)模最大、層次完善的職業(yè)教育體系框

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