教育部、國(guó)務(wù)院西部開(kāi)發(fā)辦印發(fā)的《2004—2010年西部地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提倡擴(kuò)大高中階段教育規(guī)模,大力發(fā)展職業(yè)教育與培訓(xùn)。倡導(dǎo)以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會(huì)、面向市場(chǎng),積極發(fā)展多種形式的職業(yè)教育與培訓(xùn),特別是初中后職業(yè)教育,使西部地區(qū)絕大多數(shù)未升學(xué)的初中畢業(yè)生都有機(jī)會(huì)接受到不同程度的職業(yè)教育與培訓(xùn),充分利用現(xiàn)有的各類(lèi)教育資源向農(nóng)民傳授實(shí)用技術(shù),基本滿(mǎn)足農(nóng)民學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)的需求,使西部地區(qū)新增勞動(dòng)力和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的素質(zhì)有明顯提高。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2005年資料顯示,西部12省(區(qū)、市)文盲或半文盲占人口總數(shù)的12.38%,小學(xué)文化程度占35.88%,初中文化程度占42.54%,高中及中等文化程度占8.82%,大專(zhuān)及以上文化程度占0.37%,其中初中及以下文化程度的比重高達(dá)90.8%。此外,在農(nóng)村勞動(dòng)力中,受過(guò)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的僅占6.8%。可見(jiàn),我國(guó)西部地區(qū)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的總體文化素質(zhì)及技能水平極低。 本研究以“西部地區(qū)中等職業(yè)教育及其可持續(xù)發(fā)展”為題,分五個(gè)部分對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行闡述。本研究對(duì)西部地區(qū)中等職業(yè)教育的政策層面進(jìn)行了細(xì)考,包括國(guó)家對(duì)發(fā)展中等職業(yè)教育的宏觀(guān)政策、對(duì)發(fā)展西部地區(qū)中等職業(yè)教育的政策...

【文章頁(yè)數(shù)】：72 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
ABSTRACT
目錄
第一部分 緒論
    一、問(wèn)題的提出
    二、研究意義
    三、文獻(xiàn)綜述
    四、研究難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
    五、研究思路與方法
第二部分 中國(guó)西部地區(qū)中等職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r
    一、西部地區(qū)中等職業(yè)教育的實(shí)施過(guò)程
    二、西部地區(qū)中等職業(yè)教育的規(guī)模
    三、西部地區(qū)中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)設(shè)施
    四、西部地區(qū)中等職業(yè)教育的師資狀況
    五、西部地區(qū)中等職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)狀況
第三部分 中國(guó)西部地區(qū)中等職業(yè)教育中存在的問(wèn)題
    一、西部地區(qū)中等職業(yè)教育整體發(fā)展滯后
    二、西部地區(qū)中等職業(yè)教育省際間發(fā)展不均衡
    三、西部地區(qū)中等職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入不足
    四、西部地區(qū)中等職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施落后
    五、西部地區(qū)中等職業(yè)教育師資力量薄弱
    六、西部地區(qū)中等職業(yè)教育自身問(wèn)題突出
第四部分 影響中國(guó)西部地區(qū)中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的主要因素
    一、傳統(tǒng)觀(guān)念對(duì)西部地區(qū)中等職業(yè)教育的影響
    二、地方經(jīng)濟(jì)落后對(duì)西部中等職業(yè)教育的影響
    三、自然條件對(duì)對(duì)西部中等職業(yè)教育的影響
    四、地方政府的行為力度對(duì)對(duì)西部中等職業(yè)教育的影響
第五部分 中國(guó)西部地區(qū)中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思考
    一、全面貫徹《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃綱要》中有關(guān)發(fā)展職業(yè)教育的目標(biāo)和任務(wù)
    二、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，營(yíng)造中等職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境
    三、有效促進(jìn)普通高中和中等職業(yè)教育的均衡發(fā)展
    四、西部地區(qū)要加快建立發(fā)展中等職業(yè)教育的規(guī)劃
    五、以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，靈活設(shè)置中等職業(yè)教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)
    六、構(gòu)建以就業(yè)為目標(biāo)的中職人才培養(yǎng)模式，深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革
    七、加強(qiáng)西部地區(qū)中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)
    八、盡快完善中等職業(yè)教育的資助政策體系
    九、加強(qiáng)東西部中等職業(yè)教育的合作
注釋
參考文獻(xiàn)
在學(xué)期間研究成果
致謝



本文編號(hào)：3837497