國際教育對職業(yè)發(fā)展影響個案研究
發(fā)布時間:2023-06-15 20:17
運用Bourdieu文化資本理論中"資本"和"慣習"(habitus)兩大核心概念,通過縱向研究中國學者董翔個案探討了國際教育與職業(yè)發(fā)展之關(guān)系。受訪者從英國高等教育與隨后留英工作經(jīng)歷中積累了豐富的文化和象征資本,并通過資本轉(zhuǎn)換享受著終身利益。得出結(jié)論:英國教育和留英經(jīng)歷對留學生歸國事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的作用和持久性影響,實現(xiàn)了社會階層向上流動。
【文章頁數(shù)】:7 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、文獻概述:文化資本、國際教育與職業(yè)發(fā)展
三、研究設(shè)計
(一)研究方法
(二)研究對象
四、國際教育對職業(yè)發(fā)展的影響:個案研究
(一)英國:高等教育與工作經(jīng)歷
(二)中國:人才引進與事業(yè)發(fā)展
五、討論
六、結(jié)語
本文編號:3833598
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【文章目錄】:
一、引言
二、文獻概述:文化資本、國際教育與職業(yè)發(fā)展
三、研究設(shè)計
(一)研究方法
(二)研究對象
四、國際教育對職業(yè)發(fā)展的影響:個案研究
(一)英國:高等教育與工作經(jīng)歷
(二)中國:人才引進與事業(yè)發(fā)展
五、討論
六、結(jié)語
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