發(fā)布時間：2023-05-26 22:45

　　樹立信仰是社會主義精神文明建設(shè)的重點,也是高職院校意識形態(tài)和思想政治工作的核心內(nèi)容。新媒體時代,高職院校信仰教育面臨機遇和挑戰(zhàn)。新媒體一方面有利于為高職學(xué)生的信仰教育搭建新平臺、提升實效性、強化滲透力,另一方面也帶來總體環(huán)境、價值認識、內(nèi)容與方法等方面的多重挑戰(zhàn)�；诜治�,建議創(chuàng)新信仰教育理念,促成自覺內(nèi)化行為;優(yōu)化信仰教育內(nèi)容,立足職業(yè)發(fā)展實際;革新信仰教育方法,形塑新型師生角色;改革信仰教育工作模式,構(gòu)建系統(tǒng)化保障機制等。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、新媒體介質(zhì)的特征解構(gòu)與價值研判
二、新媒體為高職院校信仰教育帶來的機遇與挑戰(zhàn)
    （一）新媒體為高職院校信仰教育帶來的機遇
        1. 有利于搭建信仰教育的新平臺。
        2. 有助于提升信仰教育的實效性。
        3. 有助于加強信仰教育的滲透力。
    （二）新媒體為高職院校信仰教育帶來的挑戰(zhàn)
        1. 環(huán)境嚴峻復(fù)雜，價值多元混沌。
        2. 觀念認知滯后，系統(tǒng)合力匱乏。
        3. 實施內(nèi)容枯燥，脫離學(xué)生日常生活。
        4. 運用方法單一，路徑依賴明顯。
三、新媒體時代高職院校學(xué)生信仰教育的改革進路
    （一）創(chuàng)新信仰教育理念，促成自覺內(nèi)化行為
    （二）優(yōu)化信仰教育內(nèi)容，依循學(xué)生職業(yè)發(fā)展實際
    （三）革新信仰教育方法，形塑新型師生角色
    （四）改革信仰教育工作模式，構(gòu)建系統(tǒng)化保障機制



本文編號：3823403