汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策
發(fā)布時(shí)間:2023-05-10 02:48
當(dāng)前,汽車電子技術(shù)應(yīng)用廣泛,人才需求較大,但高職院校汽車電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生就讀意愿低,學(xué)生對(duì)汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量滿意度只有57.43%,而國(guó)家院要求學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)法等研究分析汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題,提出了運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷觀念,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生專業(yè)教育服務(wù),提升學(xué)生滿意度等策略促進(jìn)汽車電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
前言
1 高職院校汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
2 高職院校汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題
2.1 專業(yè)定位廣而不精,缺乏特色
2.2 學(xué)生就讀意愿低,學(xué)習(xí)積極性差
2.3 汽車電子技術(shù)專業(yè)師資力量薄弱
2.4 課程設(shè)置對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)支撐不足
2.5 教學(xué)模式老化,課堂教學(xué)效果差
3 汽車電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)對(duì)策
3.1 科學(xué)定位,完善汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
3.2 深化產(chǎn)教融合,實(shí)施校企協(xié)同育人,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
3.3 運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷觀念,強(qiáng)化專業(yè)教育服務(wù),提升學(xué)生滿意度
3.4 提高就業(yè)質(zhì)量,促進(jìn)生源質(zhì)量提升
4 結(jié)論
本文編號(hào):3812877
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前言
1 高職院校汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
2 高職院校汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題
2.1 專業(yè)定位廣而不精,缺乏特色
2.2 學(xué)生就讀意愿低,學(xué)習(xí)積極性差
2.3 汽車電子技術(shù)專業(yè)師資力量薄弱
2.4 課程設(shè)置對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)支撐不足
2.5 教學(xué)模式老化,課堂教學(xué)效果差
3 汽車電子技術(shù)專業(yè)建設(shè)對(duì)策
3.1 科學(xué)定位,完善汽車電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
3.2 深化產(chǎn)教融合,實(shí)施校企協(xié)同育人,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
3.3 運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷觀念,強(qiáng)化專業(yè)教育服務(wù),提升學(xué)生滿意度
3.4 提高就業(yè)質(zhì)量,促進(jìn)生源質(zhì)量提升
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